چپتر 12: کتاب [۳]
0طی چند روز بعد،اصلی توانستم درک خوبی ازبلافاصله کتاب به دست بیاورم.
بعد از اینکه در هریکی فرصت ممکنی کتاب را آزمایش کردم،دیگر توانستم کاربردهای اصلیاش را رمزگشایی کنم.
اول از همه، هر وقتنگاهی که میخواستم چیزی را داخلوجود کتاب تغییر بدهم، مانا مصرف میشد.
بسته به اینکه چه چیزی راکاملاً تغییر میدادم، مقدار متفاوتی از ماناببینم برای اعمال آن تغییر مصرف میشد.
مثلاً، بیایید همانشخصیت مثال اتاق جاذبهسریع را در نظر بگیریم.
تنظیمات اتاق جاذبه را از ۲ جیشخصیت به ۴ جی تغییر دادم. در آنفهمیده لحظه، تقریباً سهچهارم مانایم توسط کتاب بلعیده شد.
همان روز، بعد از خوردن یک معجون ارزان ۵۰ یوییوجود برای پر کردن مانایم، دوباره امتحان کردم، اما این بارپاهای تنظیمات جاذبه را از ۴ جی به ۳ جی تغییر دادم.
نتیجه این بودبگیرم که نیمی ازکاملاً مانایم مصرف شد.
به لطف این موضوع توانستم بفهمم که تغییرات ایجادشده درفهمیده کتاب، با مصرف مانا رابطه مستقیم دارد. یعنی هرچه تغییراتفاقی بزرگتری در کتاب ایجاد میکردم، مانای بیشتری هم مصرف میشد.
برای تأیید این قضیه، سعی کردم عدد را روی «۶ جی»دیگر بگذارم؛ کاری که الان بهشدت از آن پشیمانم، چون وقتی تمامفراتر مانای درونم یکجا مکیده شد، چیزی نمانده بود که از هوش بروم.
وقتی توانستم کمی جان بگیرم، متوجه شدم مانایم کاملاً تخلیه شده است. وقتی نگاهیپیشانیام به کتاب انداختم تا ببینم این کارم چه تغییراتی به وجود آورده، عرق سردیفهمیده روی پیشانیام نشست. ظاهراً در نتیجهی فضولیِ من، یکی از پاهای شخصیت اصلی شکسته بود.
سریع با یک معجون ارزان دیگر مانایم را پراست کردم و بلافاصله جاذبه را به همان ۲ جیسردی برگرداندم، که فهمیده بودم بهینهترین حالت برای شخصیت اصلی است.
قدم بعدی که امتحان کردم، ۱۵ جیدیگر بود. میخواستم ببینم اگر تغییری فراتر ازقدم حد توانم اعمال کنم، چه اتفاقی میافتد.
نتیجه این شد که دقیقاً ۵ ثانیه بعداصلی از اعمال تغییر، عدد به سرعت به همان «۲حالت جی» برگشت؛ انگار که اصلاً هیچ اتفاقی نیفتاده باشد.
نکتهی بعدی که دربارهی کتاب فهمیدم این بود کهتغییراتی دقیقاً ۱۰ دقیقه از خط زمانی فعلیام جلوتر است.فضولیِ یعنی اتفاقاتِ ۱۰ دقیقهی آینده را به من نشان میداد.
علاوه بر این، متوجه شدم وقتی اتفاقاتتخلیه داخل کتاب با خط زمانی خودم همگام میشدند،وجود دیگر نمیتوانستم هیچ تغییری در آن ایجاد کنم.
مثلاً: «کوینپاهای از اتاقاصلی تمرین خارج میشود.»
وقتی این کلمات در کتاب ظاهر میشدند،شخصیت در واقع به این معنی بود که کوینبودم ۱۰ دقیقه بعد از اتاق تمرین خارج میشود.
بنابراین وقتی کوین در زمان واقعی از اتاق تمرین خارج میشد، دیگر قادر بهپیشانیام ایجاد تغییری در کتاب نبودم. از این موضوع میشد نتیجه گرفت که کتاب نمیتواندفهمیده گذشته را تغییر دهد، بلکه فقط میتواند یک آیندهی احتمالی را دستخوش تغییر کند.
راستش خیلی شانس آوردم که از معجونها برای پراست کردن مانایم استفاده کردم، چون اگر شخصیت اصلی درسردی همان روز اول به خودش آسیب میرساند، به فنا میرفتم.
آخرین چیزی که دستگیرم شد این بود که کتاب فقط زاویهیبودم دید کوین را به من نشان میداد. این یعنی کتاب عملاًدقیقاً برای من تا حدودی بیفایده بود، چون خب، من که کوین نبودم.
البته از این بابت زیاد هم ناراحت نشدم، چونشکسته میتوانستم از این کتاب استفاده کنم تا بفهمم چطورقدم بدون اینکه خودم را لو بدهم، به کوین کمک کنم.
...
امروز چهارمین روز از شروع کلاسهایمکاملاً بود و همچنین، اولین درس غیرعملیامببینم از زمان ورودم به اینجا محسوب میشد.
از آنجا که افراد معمولاً برای پرورش تواناییهایشان به لاکفهمیده میآمدند، بیشتر درسها بر پایهی مبارزات واقعی و تمرینات بدنیاتفاقی بود و همین موضوع باعث میشد کلاسهای تئوری بسیار نادر باشند.
«آناتومی مولکولی»
این نام کلاس تئوری امروز بود.انداختم یک کلاس فوقالعاده پیچیده که به بررسیسردی و کالبدشکافی بدن هیولاها و جانوران میپرداخت.
پروفسور رامبهاوس، محققی سرشناس با کولهباری از جوایز، استاد مسئول این کلاسببینم بود. او و تیمش به تنهایی توانسته بودند راز اینکه چرا جانوران پسپاهای از ورود مانا به جو زمین وحشی و دیوانه میشوند را کشف کنند.
پروفسور رامبهاوس مردی میانسال و تپل، با موهای سفیدِ فر و چهرهای آرام بود.قدم اگر چشمانش اینطور روی موجود غولپیکری که روی میزِ جلوی کلاس افتاده بود قفل نشدهنیفتاده بود، به راحتی میشد او را با یک پیرمرد مهربان و همسایهای دوستداشتنی اشتباه گرفت.
«همانطور که میبینیم، طول بالهای این کبوترِ جهشیافته حدود ۱.۸ متر است،بلافاصله که تفاوت فاحشی با اجدادشان، یعنی کبوترهای معمولی دارد که طول بالهایشاناتفاقی نهایتاً به ۷۰ سانتیمتر میرسید. این یعنی تقریباً ۲.۶ برابر افزایش طول!»
پروفسور در حالی که موجود غولپیکرِ روی میز راتغییراتی نوازش میکرد، با هیجان این را فریاد زد. از صدایشیکی کاملاً مشخص بود که چقدر محو موجودِ روبهرویش شده است.
«پس از تحقیقات طولانی و جامع، ما موفق شدیم دلیل رشد چشمگیرببینم این کبوترها را پیدا کنیم. همانطور که همهی شما میدانید، تیم منیکی مسئول کشف این موضوع بود که چرا جانوران در حضور مانا وحشی میشوند.»
پروفسور رامبهاوس بالاخره چشم ازشکسته آن موجود عظیمالجثه برداشت، نگاهیفهمیده به کل کلاس انداخت و پرسید:
«حالا کسی میتواند به من بگوید چراشخصیت انسانها موفق میشوند عقل و هوشیاریشان رافهمیده حفظ کنند، در حالی که حیوانات نمیتوانند؟»
از آنجا که این یک اطلاعات عمومی بود، دستهای زیادیوجود بالا رفت. من هم چون میخواستم همرنگ جماعت شوم و جلبشخصیت توجه نکنم، بدون اینکه زیاد فکر کنم دستم را بالا بردم.
«شما، سمت چپی.»
«...»
داره به من نگاه میکنه، نه؟ فقط برای اطمینان، پشتم را نگاه کردم تا ببینم کس دیگری همقدم دستش را بالا برده یا نه. اصلاً دلم نمیخواست در یکی از آن موقعیتهای خجالتآور گیر بیفتم؛ ازدربارهی همانهایی که یکی برایت دست تکان میدهد و بعد میفهمی در واقع داشته به نفرِ پشتسریات سلام میکرده.
«نه پشت سرتشده رو نگاه نکن،انداختم با خودتم خنگِ خدا!»
«من؟»
«یا مسیح! بله، با توام!»
مرتیکهی عوضی!ظاهراً اینطوری با خالقِیکی خودت حرف میزنی؟!
آمیتاآبا... این راهبِ فقیراست برای یک بار هم کهتغییراتی شده بخشش به خرج میدهد.
وانمود کردم که به فکر فرو رفتهام و قبل از اینکه شروع به صحبت کنم، به پروفسور خیره شدم. البته، اولشظاهراً کمی خودم را عصبی و دستپاچه نشان دادم تا جلب توجه نکنم. اگر با اعتمادبهنفس رفتار میکردم، پروفسور خودبهخود پیش خودش فکراتفاقی میکرد که من کارم را بلدم و این باعث میشد در آینده سؤالات بیشتری از من بپرسد؛ چیزی که اصلاً دلم نمیخواست.
«آه، اِهم. در مقایسه با ما انسانها... اِهم... حیوانات قشر مخِ به این تکاملیافتگی ندارن. از اونجایی که مانا سیستم عصبی ما رو تحریک میکنه، ناخودآگاه نیازمند اینه که... اِهم... مانای درون بدنمون رو پردازش کنیم و اون رو به نواحیِ درستِ بدنعلاوه هدایت کنیم تا توی یه نقطهی خاص انباشته نشه. چون ساختار بدنی ما با جانوران متفاوته، ما توانایی تفکر و واکنش به موقعیتها رو داریم؛ چیزی که جانوران ازش عاجزن. بنابراین، وقتی جانوران با یه نیروی مهاجم، یعنی همون مانا روبهرو میشن، بهزاویهی خاطر هوش پایینشون نمیتونن واکنش مناسبی به این وضعیت نشون بدن. این موضوع باعث میشه مانای وارد شده به بدنشون، بهآرومی درونشون، مخصوصاً توی مغزشون، انباشته بشه و رفتهرفته اونها رو وحشی و دیوانه کنه. این فرآیند با نام "مسمومیت مانا" شناخته میشه.»
«جوابِ فوقالعادهای بـ...»
پروفسور رامبهاوس که تحتتأثیر جوابم قرارانداختم گرفته بود، میخواست تشویقم کند کهعرق متوجه شد هنوز حرفم تمام نشده است.
«دو راهکار برای حل این مشکل وجود داره. اولیش اینه که صبر کنیم تا طبیعت کار خودش رو بکنه و بذاریم جانوراننتیجهی بهآرومی تکامل پیدا کنن تا بتونن مانا رو پردازش کنن. دومیش اینه که مستقیماً از یه عامل خارجی برای تحریک مانای درونِ بدندقیقاً جانوران استفاده کنیم. به زبون ساده، وقتی اونها نمیتونن از مغز خودشون برای تحریک ماناشون استفاده کنن، چرا از مغز بقیه استفاده نکنیم؟»
«مثلاً، اگه ما از یه تکنیکِ گردشِ مانای معمولی مثلفهمیده تکنیکِ [صورت فلکی سهستاره] استفاده کنیم و مستقیماً نقطهی تمرکزاتفاقی مانا رو طوری تحریک کنیم که باعث تحریک سیستم عصبی جانـ...»
«همونجا وایستا!»
«ها؟»
در حین حرف زدن، ناگهان صدایکاملاً فریاد بلندی شنیدم و حس کردم دوکارم دست بزرگ و سنگین شانههایم را چسبیدند.
«چیزی کهپاهای الان گفتیاصلی رو تکرار کن!»
«ها-هـ چـ-چه خبر شده؟»
با دستپاچگی جواب دادم، در حالی که دیدم صورتتغییراتی پروفسور رامبهاوس درست جلوی صورتم چسبیده است. آنقدر نزدیکفضولیِ بودیم که بینیاش فقط چند سانتیمتر با صورتم فاصله داشت.
با نگاهی به اطراف، متوجه شدم که همهشده با شوک به من خیره شدهاند، حتی ملیسا، باهوشترینعرق دانشآموز کلاس هم چند ثانیهای به من نگاه کرد.
چی شده؟
مطمئنم فقط اطلاعات عادیایفضولیِ رو گفتم. همه بایداصلی این چیزها رو بدونن...
«چیزی کهتخلیه الان گفتیاست رو تکرار کن!»
پروفسور رامبهاوس با تمام توانش فریادکاملاً زد. حتی میتونستم حس کنم کهببینم مقداری از تفش روی صورتم پاشید.
درست وقتی میخواستم اعتراض کنم، متوجه چشماندیگر دیوانهوارش شدم که به من خیره شدهقدم بود و از این کار منصرف شدم.
«در مقایسه با ما انسان...»
«نه! اون قسمتش نه!»
یکه خوردم و یک قدمشدم به عقب برداشتم، و بانگاهی گیجی به پروفسور خیره شدم.
ازم میخوای حرفم رو تکرار کنم ودیگر با این حال وقتی این کار روقدم میکنم بازم سرم داد میزنی، مشکل روانی داری؟
پروفسور رامبهاوس با دیدن حالت چهرهام وشخصیت اینکه همه به او خیره شده بودند،فهمیده آرام شد و دو قدم به عقب برداشت.
«اهم اهم، ببخشید بابت اون.»
«نه، نه، مشکلی نیست.»
این رو درشخصیت حالی گفتم کهسریع دستهایم را تکان میدادم.
«دانشآموز عزیز، میشه قسمت آخر حرفت روشخصیت تکرار کنی؟ همون دو روشی که میتونهفهمیده مسمومیت مانا در جانوران رو درمان کنه.»
اخم کردم و بااست شک به پروفسور نگاهکارم کردم. چیزی رو جا انداختم؟
«دو راهحل برای درمان مسمومیت مانا وجود داره. یکیاست اینه که اجازه بدیم طبیعت از طریق تکامل مسیرسردی خودش رو طی کنه و دومی از طریق کمک خارجیه.»
«منظورت از کمک خارجی چیه؟»
پروفسور رامبهاوس دوباره حرفم رایکی قطع کرد و با چشمانیسریع درخشان به من نگاه کرد.
دو قدم به عقباست برداشتم و با احتیاطکارم به پروفسور نگاه کردم.
«آقا، منجان از دخترهامتوجه خوشم میاد.»
«ها؟»
«...!»
بعد از چند ثانیه، وقتینگاهی فهمید چه گفتهام، غرش خشمگینوجود پروفسور رامبهاوس در کلاس طنینانداز شد.
«اصلاً حوصلهی شوخیهای احمقانهاتمتوجه رو ندارم، چیزی کهشده قبلش گفتی رو تکرار کن!!»
-دینگ! -دانگ! -دینگ! -دانگ!
«به نظر میرسه کلاسفضولیِ تموم شده، ممنون بابتاصلی وقتتون پروفسور، و خدانگهدار.»
بدون اینکه به او فرصت واکنش بدهم، بهکارم محض شنیدن صدای زنگ، کیفم را برداشتم وظاهراً در یک چشم به هم زدن جیم شدم.
اون یاروجان جداً خیلیمتوجه مورمورکننده بود.
اولاً که مدام ازم سؤالات مربوطسریع به دانش ابتدایی میپرسید، و دوماً،بهینهترین بدون هیچ دلیلی مدام فریاد میکشید.
آخه منظاهراً چه کارفضولیِ اشتباهی کردم؟
...
کلیک!
به محض اینکه در اتاقمشکسته را بستم، فوراً کتاب مرموزفهمیده را برداشتم و بازش کردم.
باید میفهمیدم چرا پروفسورفضولیِ در اولین روز کلاسشاصلی چنین واکنشی نشان داد.
===
وقتی کوین کلاس پروفسورمتوجه رامبهاوس را ترک کرد، دراست افکار عمیقی فرو رفته بود.
اگر حرفهای آن دانشآموز عجیب درست بود، پس یک کشف پیشگامانه اتفاق افتاده بود. اگر راهحل او واقعاً میتوانستتوانم مسمومیت مانا را درمان کند، میتوانست فشار روی بشریت را به شدت کاهش دهد. برای مثال، شهر پارک رااتفاقاتِ در نظر بگیرید. هر سال آنها دائماً مورد حملهی موجودات دریاییای قرار میگرفتند که از کنترل خارج شده بودند.
چه میشد اگر میتوانستندفضولیِ مسمومیت مانا را دراصلی درون جانوران حل کنند؟
آیا این کار بهاست افزایش نیروی انسانی بشریت درتغییراتی مبارزه با شیاطین کمک نمیکرد؟
به خاطر نفرتش از شیاطین، کوین نمیتوانستتخلیه از چشمانداز برداشتن یک قدم رو بهتغییراتی جلوی بشریت در جنگ علیه شیاطین هیجانزده نشود.
در حالی که کوین به سمت خوابگاهش میرفت،بلافاصله میتوانست به طور مبهم صدای فریادهای هیستریک پروفسور رامبهاوستغییری را بشنود که نام آن دانشآموز مرموز را میپرسید.
به طرز عجیبی، اکثر دانشآموزان حتی نمیدانستند او کیست. اگرسریع به خاطر این نبود که نفر دوم از آخر کلاساگر نام او را گفت، هیچکس در کلاس او را نمیشناخت.
«رن دوور»
===
«...»
چه غلطی کردم!
چطور همچین اشتباه احمقانهای کردم!
چون میخواستم نقش یک سیاهیلشکر رو بینقص بازیشده کنم، کاملاً این واقعیت رو نادیده گرفتم که ممکنهعرق بعضی از اطلاعاتی که میدونم هنوز کشف نشده باشن.
واقعاً بیدقت بودم.
در واقع کاملاً مطمئن بودم چیزی که گفتم رو اکثر افراددیگر حاضر از قبل میدونستن. توی رمان، با اینکه کلمه به کلمهاش روتوانم یادم نمیاد، اما یادمه که در ابتدای رمان اینجور اطلاعات رو میدونستن.
بله، من واقعاً بیدقت بودم. تئوری من پشت این لغزش این بود کهسردی چون هرگز در رمان اشاره نکرده بودم چه زمانی و چه کسی درمان مسمومیتبرگرداندم مانا رو کشف کرده، ممکنه پیش از موعد این راهحل رو لو داده باشم.
اساساً من این تئوری رو یهکاملاً کوچولو جلو انداختم، قبل از اینکه خالقکارم اصلی تئوری بتونه اون رو ارائه بده.
خلاصه بگم، توجهها رو بهشکسته خودم جلب کردم و احتمالاًفهمیده یه نفر رو حسابی عصبانی کردم.
بدون هیچ تردیدی، مدادم رو درآوردم و جملهی «اگر به خاطر این نبودبرگرداندم که نفر دوم از آخر کلاس نام او را گفت» رو در کتاب پاکثانیه کردم و اون رو با «هیچکس در کلاس نام او را نمیدانست» جایگزین کردم.
-ووم!
بلافاصله تمام مانای بدنممتوجه مکیده شد و باعثشده شد بیحال روی تختم بیفتم.
با نگاهیپاهای به تغییرات،اصلی لبخند رضایتبخشی زدم.
===
در حالی که کوین به سمت خوابگاهش میرفت،کارم میتوانست به طور مبهم صدای فریادهای هیستریک پروفسور رامبهاوسنتیجهی را بشنود که نام آن دانشآموز مرموز را میپرسید.
به طرز عجیبی، اکثر دانشآموزان حتی نمیدانند اوشده کیست. هیچکس در کلاس نام او را نمیدانست،آورده و این موضوع او را واقعاً مرموز میکرد.
هر کسی که بود، یاشکسته خوششانس بود یا خودش رافهمیده خیلی عمیق پنهان کرده بود.
===
با وجود اینکه کاری که کردم قرار نبود چیزی رو تغییر بده، چون پروفسورپیشانیام رامبهاوس میتونست فقط به لیست حضور و غیاب نگاه کنه تا بفهمه من کیفهمیده هستم، اما بازم این کار رو کردم چون میتونست یه روز آرامش برام بخره.
...این بایدجان درس خوبیمتوجه برام بشه.
فقط به خاطر اینکه من رمان رودیگر نوشتم، به این معنی نبود که همهقدم چیز رو در مورد این دنیا میدونم.
فقط وقتی خودت رو داخل یه رمانشخصیت پیدا میکنی، تازه میفهمی که رمان درفهمیده مقایسه با واقعیت چقدر چیزها رو جا انداخته.
برای مثال، اون موقع که دنبال سبک کیکی میگشتم، اگه به خاطر اینسردی نبود که یه ایدهی کلی از محل پیدا کردنش داشتم، هرگز اونجا روبلافاصله پیدا نمیکردم. چیزی که توی رمان نوشته بودم حتی به واقعیت نزدیک هم نبود.
همهاش به خاطربگیرم جزئیات کوچیکی بود کهتخلیه از کنترلم خارج بودن...
نفس راحتی کشیدمشخصیت و به پاراگرافسریع جدید کتاب نگاه کردم.
راستش رو بخواید، واقعاً مجبور نبودم این کار روشکسته بکنم چون مردم صورتم رو دیده بودن، اما حداقلقدم پروفسور رامبهاوس به این زودیها نمیتونست بیاد روی اعصابم.
خوشبختانه، فقط به دو راهحل اشاره کردمببینم و سومی رو که راه قطعی برایپیشانیام از بین بردن مسمومیت مانا بود، نگفتم.
روش دوم در حال حاضر میتونست پیشگامانه درشده نظر گرفته بشه، اما واقعاً اونقدرها هم کارآمدآورده نبود، چون کشتن خیلی سریعتر از درمان کردن بود.
بله، میشد اونها رو درمان کرد و بعدبلافاصله آموزش داد تا مبارزه کنن، اما این یهاگر راهحل بلندمدت بود چون خیلی ساده زمان زیادی میبرد.
در کل، حتی اگه توضیح بدم کهشخصیت چطور میشه گزینهی دوم رو انجام داد،فهمیده واقعاً توجه زیادی رو به من جلب نمیکنه.
به هر حال،شده تو این دوران قدرتببینم بر ذهن حکومت میکنه.
با پتانسیل پایین من، مقامات بالاکاملاً فقط یه نگاه گذرا بهم میندازنببینم و بعد برمیگردن سر کار خودشون.
هرچند فکر میکنم ممکنه یه نفر رودیگر عصبانی کرده باشم... در درجهی اول کسی کهبعدی برای اولین بار این فرضیه رو مطرح کرده.
مطمئنم هر کسی که اینیکی تئوری رو ارائه داده، ازسریع قبل تو مراحل پایانی آزمایشاتش بوده.
فقط امیدوارمتخلیه این موضوع بعداًنگاهی یقهام رو نگیره...
کتاب رو بستم، بهمتوجه سقف سفید نگاه کردم واست آه طولانی و خستهای کشیدم.
«چقدر دردسرساز...»