---

---

---

لطفا کپی و بازنشر نکنید،

روی ترجمه کارها زحمت خیلی خیلی زیادی کشیده شده،

لطفا شور و شوق ما رو کور نکنید،

منبع: ناولها | novelha.net

---

---

---

← برگشت

زاویه دید نویسنده

چپتر 106: میان‌ترم‌ها [۱۰] • ⏱ 10 دقیقه

چپتر 106: میان‌ترم‌ها [۱۰]

0
[ AKASHIC_SYNC ]
پنجره اطلاعات

[تبریک به دانش‌آموز رتبه ۱۵۵۰، رن دوور — زمان صرف شده برای تکمیل سیاه‌چال ۰۱ ساعت : ۴۶ دقیقه : ۰۸ ثانیه]

با خروج از سیاه‌چال، خیلی زود صدای بلندگوی کنار سیاه‌چال را شنیدم که نتیجه‌ام را اعلام می‌کرد.

با نگاهی به زمان، گوشه لبم ناخودآگاه پرید.

راستش را بخواهید، خیلی سریع‌تر از چیزی بود که انتظار داشتم. علاوه بر این، یک مشکل خیلی خیلی کوچک در مورد امتیازم وجود داشت...

...و آن هم این بود که تمام مسیر خروج را فقط قدم زده بودم.

آره، فقط قدم زدم.

حتی یک بار هم سرعتم را بیشتر نکردم. مسیرم آن‌قدر بی‌مانع و خسته‌کننده بود که واقعاً تنها کاری که کردم یک گشت‌وگذار ساده بود.

در حالت عادی شکایتی نمی‌کردم، اما خب... آن‌قدر ضدحال و بی‌هیجان بود که زبانم بند آمده بود.

...فکر کنم کوین نبودن واقعاً تفاوت ایجاد می‌کرد. هیچ اتفاق غیرمنتظره‌ای نیفتاد. ظاهراً آن‌قدر به این که همیشه اتفاقاتی برایم بیفتد عادت کرده بودم که کاملاً فراموش کردم من قهرمان داستان نیستم.

دردسر هرگز درِ خانه‌ام را نمی‌زد مگر اینکه خودم دنبالش می‌گشتم، برخلاف کوین که دقیقاً برعکس بود. دردسر خودش دنبال او می‌گشت.

در مورد زمانم، تنها وقتی که تلف کردم احتمالاً زمانی بود که داشتم آرنولد را «تربیت» می‌کردم، اما آن هم به‌زور ۱۰ دقیقه طول کشید.

وقتی از سیاه‌چال بیرون آمدم، با وجود اینکه احتمالاً یکی از بالاترین امتیازات را در بین سال‌اولی‌ها گرفته بودم، هیچ‌کس به من توجهی نمی‌کرد.

چرا؟

«سریع شفاگرها رو خبر کنید!»

«به هر عضو رتبه‌داری که می‌تونیم دسترسی پیدا کنیم زنگ بزنید، یه گله گابلین تو سطح رتبه‌بندی‌شده داریم!»

«گزارش‌هایی دریافت کردیم که چند تا از دانش‌آموزهای ناظر به‌زور دارن مقاومت می‌کنن!»

...آره.

یه‌جورایی یادم رفته بود که قرار بود همچین اتفاقی بیفته.

نمی‌دانم چرا، اما حس همبستگی و رفاقتی نسبت به دانش‌آموزی که گله گابلین‌ها را تحریک کرده بود، پیدا کردم.

من هم می‌فهمیدم که قرار گرفتن زیر حملات مداوم چند گابلین خشمگین به‌طور همزمان چه حسی دارد... راستش را بخواهید، اصلاً تجربه جالبی نبود.

با نگاهی به هرج‌ومرجی که در حال وقوع بود، سرم را تکان دادم و به سمت خوابگاهم برگشتم.

از آنجا که امتیازم توسط سیستم مدرسه ثبت شده بود، نیازی نبود آنجا بمانم. علاوه بر این، مسئله بسیار مهم‌تری برای رسیدگی داشتم.

بالاخره وقتش رسیده بود که برای شرکت آینده‌ام برنامه‌ریزی کنم...

...

چند ساعت پس از حادثه گابلین‌ها، دفتر کار دونا.

«هاااا...»

دونا که به‌تازگی از رسیدگی به حادثه‌ای که در جریان آزمون سال‌اولی‌ها رخ داده بود بازگشته بود، به‌شدت خسته بود.

«...کی فکرش رو می‌کرد گابلین‌ها همچین خصلتی داشته باشن.»

دونا در حالی که روی یک صندلی چرمی بزرگ، پشت میز پهناوری که چند مانیتور روی آن نصب شده بود نشسته بود، آهی کشید.

آه

او تازه از یک جلسه یک‌ساعته با دیگر اساتید دانشکده در مورد حادثه خاصی که در سیاه‌چال با درجه سختی رتبه‌بندی‌شده رخ داده بود، برگشته بود.

یک گله عظیم از گابلین‌های خشمگین.

...در نهایت، پس از بررسی دوربین‌های متصل به لباس ناظران سیاه‌چال، آن‌ها توانستند به دو چیز پی ببرند.

اول اینکه چه چیزی باعث تحریک گله عظیم گابلین‌ها شده بود، و دوم... این حقیقت که گروه برتری خون کوین را هدف قرار داده بود.

در نهایت، با وجود اینکه دونا می‌خواست در مورد دخالت گروه برتری خون کاری انجام دهد، اما چون مدارک کافی وجود نداشت، کاری از دستش برنمی‌آمد.

در پایان روز، این فقط حرف دانش‌آموز در برابر حرف آن‌ها بود.

هیئت‌مدیره مدرسه هیچ اقدامی نمی‌کرد، مگر اینکه مدرک قاطعی از جزئیات نقشه آن‌ها وجود داشته باشد. به‌خصوص از آنجا که گروه برتری خون از افراد قدرتمند زیادی تشکیل شده بود.

با وجود اینکه کوین برایشان مهم بود، اما تا زمانی که جانش در خطر نبود، آکادمی با چنین گروه بزرگی درگیر نمی‌شد.

«لعنتی!»

...فقط یادآوری پوزخند پیروزمندانه‌ای که گیلبرت در طول جلسه روی لب داشت، دونا را بی‌نهایت عصبی می‌کرد.

چیزی نمانده بود که او را مستقیم بفرستد بیمارستان.

اما با اراده‌ای خالص، توانست خودش را کنترل کند. بیشتر به این دلیل که به یاد آورد پدر او چه کسی بود.

آه

دونا بار دیگر آهی کشید، لپ‌تاپش را روشن کرد و برخی از فیلم‌های دوربینی که از دانش‌آموزان ناظر داخل سیاه‌چال به دست آورده بود را دوباره پخش کرد.

طولی نکشید که مجموعه‌ای از مبارزات که توسط دوربین‌های سال‌دومی‌ها و سال‌سومی‌ها در آزمون سیاه‌چال ضبط شده بود، روی مانیتور روبه‌رویش به نمایش درآمد.

اولین فیلمی که تماشا کرد مربوط به کوین بود.

شمشیرزنی کوین دقیقاً شبیه همان چیزی بود که اولین بار در آزمون ورودی دیده بود.

زیبا.

هر ضربه شمشیرش مانند پر، سبک بود. با این حال، در پس آن ضربات ملایم، قدرت مخرب سنگینی نهفته بود که به‌طور روانی با حرکت بعدی‌اش ترکیب می‌شد. هر بار که با شمشیرش ضربه می‌زد، ضربه مدام ظاهر و ناپدید می‌شد. گویی شبیه به یک سراب بود.

مگر اینکه در ارزیابی جریان مانا در هوا متخصص بودید، در غیر این صورت الگوی حمله او کاملاً ناشناخته باقی می‌ماند... و این موضوع مبارزه علیه او را به‌شدت سخت می‌کرد.

گذشته از آن، هر زمان که بدون استفاده از هنر شمشیرزنی‌اش مبارزه می‌کرد، تک‌تک حرکاتش مانند آب روان، طبیعی بود. شمشیرزنی او آن‌قدر صیقل‌یافته و تیز بود که به جای شمشیرزنی، بیشتر شایسته بود آن را یک اجرای هنری نامید.

کاملاً مشخص بود که برای رسیدن به جایگاه فعلی‌اش، خون، عرق و اشک ریخته است.

...او بی‌دلیل رتبه یک نبود. هم بااستعداد بود و هم سخت‌کوش. از نظر دونا، او یک دانش‌آموز بی‌نقص بود.

نفر بعدی جین بود. حملات او با خنجرهایش واقعاً سلطه‌جویانه و بی‌رحمانه بود. او مستقیماً به قلب حریفش ضربه می‌زد و هر کسی را که مدام در حالت دفاعی بود، با خشونت در هم می‌شکست. او با استفاده از سرعتش به‌عنوان یک مزیت، مدام هر گابلینی را که سر راهش قرار می‌گرفت، می‌برید، می‌کوبید و سوراخ می‌کرد.

بیشتر از اینکه شبیه یک آزمون باشد، شبیه یک قتل‌عام یک‌طرفه بود.

دونا بعد از بررسی جین، به سراغ بررسی گزارش‌های دانش‌آموزان برجسته‌تر رفت. از آماندا، اما، ملیسا، هان یوفی و خیلی‌های دیگر.

...همان‌طور که تماشا می‌کرد، هر چیزی را که فکر می‌کرد می‌توانند در آن پیشرفت کنند، یادداشت می‌کرد. برای مثال، آماندا هر وقت تیرهایش تمام می‌شد، زمان زیادی را صرف پر کردن دوباره‌ی ترکش خود می‌کرد.

دونا فکر می‌کرد اگر بتواند این زمان را کاهش دهد، آماندا برای حریفانش حتی مرگبارتر هم می‌شود. دونا باور داشت که همان زمان کوتاهی که آماندا برای تعویض ترکش‌ها صرف می‌کرد، می‌توانست برایش مرگبار تمام شود... مخصوصاً چون فرصتی برای حریف ایجاد می‌کرد تا از آن سوءاستفاده کند.

او قطعاً باید مراقب این موضوع می‌بود.

البته، آماندا تنها کسی نبود که نقص داشت. همه نقص داشتند. از جمله کوین.

...بنابراین، در حدود ده دقیقه‌ی بعد، دونا چیزهایی را نوشت که احساس می‌کرد دانش‌آموزانش باید روی آن‌ها کار کنند.

با این حال، در حین تحلیل ویدیوها، خیلی زود روی ویدیوی خاصی مکث کرد.

«باز هم اون؟»

روی صفحه نمایش، تصویر دانش‌آموزی ظاهر شد که با فراغت خاطر در حال قدم زدن در سیاه‌چال بود.

او موهای پرکلاغی و چشمان آبی تیره‌ای داشت.

با اینکه ظاهرش بد نبود، اما از هر نظر معمولی به نظر می‌رسید... ولی این دلیلی نبود که دونا به او توجه ویژه‌ای نشان می‌داد.

جدای از کارهای مشکوکی که در طول حادثه‌ی هولبرگ از او دیده بود، دلیل تعجب دونا از این ویدیو، حالت چهره‌ی این دانش‌آموز در حین راه رفتن بود...

«به نظر بی‌حوصله میاد...؟»

بی‌حوصله؟

آره... واقعاً بی‌حوصله به نظر می‌رسید. فقط طرز ایستادنش به تنهایی باعث می‌شد دونا چنین فکری کند، چرا که هیچ نشانه‌ای از احتیاط نسبت به محیط اطراف در آن دیده نمی‌شد. پشتش قوز داشت و بازوهایش به سمت زمین آویزان بودند.

دقیقاً همان‌طور که یک آدم بی‌حوصله به نظر می‌رسد.

با بررسی ویدیوهای دوربین، تنها چیزی که دونا دید این بود که او بدون هیچ مانعی در سیاه‌چال قدم می‌زد و کاملاً از شدت بی‌حوصلگی کلافه بود. به همین شکل، در پنج دقیقه‌ی بعدی، این تمام چیزی بود که دونا تماشا کرد.

«چه خبره؟ ویدیوی دیگه‌ای هم هست؟»

بعد از تمام شدن کلیپ اول، دونا فایل دیگری را که متعلق به یکی دیگر از دانش‌آموزان ناظر بود باز کرد و به سرعت آن را پخش کرد تا هرگونه نشانه‌ای از دانش‌آموز مورد نظر را در آن بررسی کند.

«بازم همون؟»

در نهایت، بعد از ده دقیقه بررسی بیشتر، دوباره با همان تصویر مواجه شد؛ تصویری از او که با کلافگی و بی‌حوصلگی در سیاه‌چال قدم می‌زد.

«دقیقاً چه اتفاقی داره میفته؟»

چرا فقط ویدیوهایی از راه رفتن او وجود داشت و هیچ اثری از مبارزه‌اش نبود؟

یک جای کار می‌لنگید.

با بررسی فایل‌های بیشتر، دونا بارها و بارها با همان سناریوی تکراری مواجه شد.

«...آخه چی»

مشکل ویدیوهایی که به دونا نشان داده می‌شد این بود که دانش‌آموز مورد نظر به ندرت در آن‌ها حضور داشت. او در هر کلیپ نهایتاً پنج دقیقه دیده می‌شد.

واقعاً ویدیوی زیادی از او وجود نداشت.

...و این بیشتر به این دلیل بود که از نظر برخی پروفسورها، او دانش‌آموز مهمی به حساب نمی‌آمد. به این معنی که برخلاف دانش‌آموزان با رتبه‌ی بالاتر، سال دومی‌ها و سومی‌های زیادی او را زیر نظر نداشتند.

بنابراین، او فقط به ندرت در کادر ظاهر می‌شد. تنها زمانی که سال سومی‌ها از قبل در آن مکان حضور داشتند و با دوربین‌های متصل به لباسشان ضبط می‌کردند، تصویری از او ثبت می‌شد.

غیر از این، هر کار دیگری که او در طول یورش به سیاه‌چال انجام داده بود، یک راز باقی می‌ماند...

«مگه می‌شه همچین کاری کرد؟»

در نهایت، پس از ساعت‌ها تماشای ویدیو، دونا توانست بفهمد چه اتفاقی افتاده است.

...و وقتی فهمید، کاملاً زبانش بند آمد.

معلوم شد دانش‌آموز مورد نظر، به خاطر اینکه فقط راه می‌رفت، توانسته بود از تمام هیولاهای سر راهش دوری کند. هر بار که دانش‌آموزی از او سبقت می‌گرفت، فوراً با هیولاهایی که جلوتر از او بودند درگیر می‌شد. آن‌ها عملاً داشتند مسیر را برایش پاک‌سازی می‌کردند.

به این ترتیب، در تمام مدتی که داشت راهش را به بیرون از سیاه‌چال پیدا می‌کرد، مجبور نشد حتی با یک هیولا هم بجنگد.

«...اما صبر کن.»

دونا با متوقف کردن ویدیو در میانه‌ی راه، خیلی زود متوجه چیزی شد.

-تق! -تق! -تق!

دونا در حالی که به سرعت روی کیبوردش تایپ می‌کرد، با حرارت داده‌هایی را که امتیازات برخی از دانش‌آموزان را نشان می‌داد بررسی کرد. خیلی زود چشمانش روی پروفایل یک دانش‌آموز ثابت ماند.

===============

دانش‌آموز : رن دوور

زمان پاک‌سازی سیاه‌چال : 01H : 46M : 08S

تعداد کشته‌ها : 79

===============

«تعداد کشته‌ها ۷۹ تا؟»

...دقیقاً کِی این همه گابلین رو کشت؟

در تمام ویدیوهایی که دیده بود، حتی یک بار هم ندید که او انگشتی تکان دهد. چطور ممکن بود چنین آمار کشته‌ای داشته باشد؟

یک جای کار می‌لنگید...

او به سرعت داده‌ها را با ویدیوهایی که داشت تطبیق داد و خیلی زود متوجه شد که از زمان 00H : 57M : 29S، دانش‌آموز رن دوور، آمار ۷۹ کشته را ثبت کرده است. از آن نقطه به بعد، این عدد تغییری نکرده بود.

دونا در حالی که به آرامی لب‌هایش را لیسید، اخم‌هایش در هم رفت.

'۷۹ گابلین در کمتر از یک ساعت... این سرعت با امتیاز بعضی از بهترین دانش‌آموزانم برابری می‌کنه...'

-کلیک!

پس از اینکه کمی بیشتر به ویدیوها نگاه کرد، تب‌ها را بست و به صندلی چرمی‌اش تکیه داد. پاهایش را روی هم انداخت و نتوانست جلوی زمزمه کردن با خودش را بگیرد.

«دانش‌آموز رن دوور، به نظر می‌رسه واقعاً چیز خاصی در مورد تو وجود داره...»

ناولها | novelha.net