چپتر 2214: فصل ۲۲۱۴ - آسیب فیزیکی؟
0فانگ هنگ نتوانستمورد جلوی شک وآموزش تردیدش را بگیرد.
چنگ فن سرش را تکان داد و گفت: «ما حساب کردیم که نوساناتِ قدرتِآموزش ویژهای که سنگ آبسیدین ایجاد میکنه، باعث تحریک تواناییهای ذهنی میشه، اما بدن بهگشایشِ مرور ضعیف میشه. هنوز داریم دنبال دلیلش میگردیم و فعلاً هیچ راهحلی براش نداریم.»
چنگ فن ادامه داد: «شاید ندونی، اما موقع انتخابِ اولیهٔ کاربرهای تواناییهای ذهنی، بنیهٔبنابراین بدنی هم یه معیارِ ارزیابیِ خیلی مهمه. اگه بنیهٔ بدنی به حد نصاب نرسه، حتیشروع اگه موهبتِ ذهنیشون عالی باشه، باز هم نمیتونن تو مسیرِ تواناییهای ذهنی خیلی پیش برن.»
«بنابراین بعد از قبولی تو ارزیابیِ اولیه تو سن ۴ تاخونین ۵ سالگی، آموزشهای بعدی بیشتر روی بنیهٔ بدنی تمرکز داره تابگم اینکه به ۱۲ سالگی برسن و آموزشِ رسمیِ ذهنی شروع بشه.»
فانگ هنگ در حالی که ازآموزش پشتِ شیشه به سنگ آبسیدین در وسطِفقط تالار نگاه میکرد، به فکر فرو رفت.
طبق گفتههای چنگ فن،خار تمرینِ تواناییهای ذهنی باعثِآنها افتِ قدرتِ فیزیکی میشد.
در واقع همینطور بود.
حتی زادگانشکننده بیگانه هم بهدفاعِ شدت شکننده بودند.
به محض اینکه دفاعِ سپرِ کریستالیِآموزش بیرونیشان شکسته میشد، یک خار خونینپرورشِ به راحتی میتوانست آنها را بکشد.
«خب، بذار درشکسته مورد مرحلهٔ بعدیِراحتی آموزش برات بگم.»
«ما در حال حاضرحتی فهمیدیم که پرورشِ ذهنی فقطباز از سه مرحله تشکیل شده.»
چنگ فن با حوصله توضیح داد: «مرحلهٔ اول، گشایشِ ذهن، همونطور که دیدی،میتوانست شاملِ استفاده از سنگ آبسیدین میشه که توسطِ وابستگان برای پالایشِ ذهنی فراهمپرورشِ شده، تا قدرتِ ذهنی رو به تدریج تا یه سطحِ مشخصی تقویت کنه.»
«تو این مرحله، آمادگیِ جسمانیمون هم تحتِ تأثیر قرار میگیرهحاضر و کمکم افت میکنه. وقتی به یه حدِ مشخصی برسه،گشایشِ بدن دیگه نمیتونه تحملش کنه و پالایشِ بیشتر غیرممکن میشه.»
«بعد از اون، رسماً واردِ مرحلهٔ دوم میشیم، جایی که مهارتهامورد و تواناییهای ذهنیِ مختلفی رو یاد میگیریم و کنترلمون روی تواناییهایمرحله ذهنی رو بالا میبریم. این جنبه ارتباطِ نزدیکی با موهبتِ ذهنی داره.»
«در موردِ مرحلهٔ آخر هم، شاملِ کاشتِعالی مستقیمِ تراشه تو بدن با استفاده ازبنابراین ابزارهای مختلفِ تکنولوژیکی برای تقویتِ قدرتِ ذهنی میشه.»
فانگ هنگ دربودند حالی که اخمسپرِ کرده بود، گوش میداد.
سطح اول و دوم قابلدرکبعدیِ بودند، اما سطح سوم شاملحاضر اصلاح و دستکاریِ بدن میشد؟
این اصلاً منطقی به نظرخونین نمیرسید. حداقل او هیچ نشانهای ازمورد اصلاحِ بدنی روی شارلین ندیده بود.
فانگ هنگنصاب پرسید: «میتونمحتی یه امتحانی بکنم؟»
«تو؟ امتحان کنی؟»
چنگ فن که کمی غافلگیر شده بود، صدایش را پایین آورد و به آرامی گفت: «آقای فانگ هنگ، پرورشِ تواناییهای ذهنی نیاز به یه سری آزمایشهای اولیهوابستگان داره تا تأیید بشه که شخص موهبتش رو داره یا نه. مبتدیها معمولاً باید یه سری آزمایشها رو بگذرونن و فقط بعد از اینکه دادههاشون با الزامات مطابقتدوم داشت، میشه از ایمنیشون مطمئن شد. علاوه بر این، طبقِ روالِ معمول، قبل از ورودِ رسمی به تالار مراقبه پرستاره برای پرورش، حداقل شش ماه آموزشِ انطباق لازمه...»
«مشکلی نیست، میفهمم.شکسته اگه به مشکلیراحتی برخوردم، متوقفش میکنم.»
«خب... باشه.»
چنگ فن لحظهای تردید کرد، سپس سرش را تکان داد. اوخونین به یکی از زیردستانش که کنارِ یک کاوشگرِ نظارتی در گوشه ایستادهحال بود اشاره کرد و علامت داد تا ورودیِ تالار را باز کند.
کلیک...
ورودیِ مهرومومشدهٔ تالار باز شدخونین و چنگ فن، فانگ هنگبذار را به داخل راهنمایی کرد.
در اتاق مراقبه پرستاره، بیش از ده نوجوان دوازدهباز یا سیزده ساله چهارزانو نشسته بودند و در حالتِسالگی مراقبه قرار داشتند، بیآنکه از ورودِ فانگ هنگ مطلع شوند.
فانگ هنگ ادراکِ خود را گسترش داد و بلافاصله حسِخار تیزی را که از سنگ آبسیدین ساطع میشد، احساس کرد.آموزش این حسِ تیز مستقیماً دریای آگاهیِ او را هدف قرار میداد.
فانگ هنگ با خیره شدن به سنگ آبسیدین،بگم احساس کرد که محیطِ اطراف کمی اثیری شدهشده است و ذهنش برای لحظهای دچار سرگیجه شد.
فانگ هنگ فوراًشکسته هوشیار شد و تماممیتوانست حواسش را متمرکز کرد.
اعلان: بازیکن تحت تأثیر اثر «پرورش ذهنی» قرار گرفت. امتیازات تجربه روان بازیکن ۲۳+ افزایش یافت.
اعلان: بازیکن مهارتهای آکادمیک بیش از حدی دارد که منجر به کاهش چشمگیر نرخ کسب امتیازات تجربه مهارت میشود.
اعلان: بازیکن تحت تأثیر «پرورش ذهنی» قرار گرفته و ۲۰۰ میزان سلامت (اچپی) از دست میدهد...
اعلان: ویژگی بنیه بدنی فعلی بازیکن به ۷۰ امتیاز رسیده است؛ مصونیت در برابر اثر کاهش میزان سلامت (اچپی) در مرحله فعلی «پرورش ذهنی».
اعلان: استعداد روان بازیکن ۰.۰۰۰۰۰۱+ افزایش یافت.
پرورش ذهنی.
فانگ هنگ نگاهی به اعلانخونین بازی انداخت و به حسی کهمورد تازه تجربه کرده بود، فکر کرد.
این حس تا حدودی شبیهموهبتِ به زمانی بود که قبلاًنمیتونن توسط دربار مقدس فریب خورده بود.
به نظر میرسید که فقط یک سرگیجه لحظهایبیرونیشان را تجربه کرده است، اما در واقع بدون اینکهمورد متوجه شود، تحت تأثیر تلقینات ذهنی قرار گرفته بود.
ظاهراً ویژگی بدنی اومرحلهٔ در برابر اثرات منفیبگم این تمرین مصون شده بود.
با در نظر گرفتن این موضوع، فانگمیتوانست هنگ تصمیم گرفت چشمانش را ببندد و سنگبرات آبسیدین روبهرویش را به طور کامل درک کند.
آگاهیاش دوبارهنصاب در خلسهحتی فرو رفت.
اعلان: امتیازات تجربه روان بازیکن ۲۳+ افزایش یافت.
اعلان: امتیازات تجربه روان بازیکن ۲۳+ افزایش یافت...
اعلان: استعداد روان بازیکن ۰.۰۰۰۰۰۱+ افزایش یافت...
بازدهی کسب امتیازات تجربه بهخونین شدت افزایش یافته بود و درمورد هر ثانیه دهها امتیاز تولید میشد.
در آن قلمرو پنهان، فانگ هنگذهنیشون احساس میکرد که در دریایی ازپیش ستارگانِ در حال چرخش غوطهور شده است.
اعلان: سطح مطالعات پایه روان بازیکن به سطح ۲ افزایش یافت.
هشدار: به دلیل اثرات تمرین، بنیه بدنی پایه بازیکن به طور دائمی ۰.۵- کاهش مییابد.
اعلان: با هر بار افزایش سطح مطالعات پایه روان، ۰.۵ امتیاز از قدرت/بنیه بدنی/چابکی بازیکن به صورت تصادفی کسر میشود.
هشدار: اگر هر یک از ویژگیهای پایه بازیکن به زیر ۳ امتیاز برسد، او قادر به ادامه تمرینات روان نخواهد بود.
ها؟
چی؟
با دیدن اعلانهای هشدار سرخرنگی کهراحتی در برابرش شناور بودند، فانگ هنگ فوراًبعدیِ از حالت خلسه و تمرین بیرون آمد.
ویژگی بنیهنصاب بدنیاش کاهشحتی یافته بود؟
فانگ هنگ چانهاش را مالید.
پس قضیهبذار از اینمرحلهٔ قرار بود.
این موضوع هیچ ربطیخار به سنگ آبسیدین کهآنها برای تمرین استفاده میشد، نداشت!
تمرینات روان مستقیماًنرسه روی سایر ویژگیهای پایهعالی فیزیکی بدن تأثیر میگذاشت!
با وجود اینکه هر بار ارتقای سطح در تمریناتشکسته روان باعث افزایش ۲ امتیازی ویژگیهای روحی میشد، امامرحلهٔ این فرآیند منجر به کاهش سایر ویژگیهای فیزیکی نیز میگشت.
بیدلیل نبود که شارلینمرحلهٔ قبلاً گفته بود قدرتبگم ذهن و بدن مکمل یکدیگرند.
یادگیری تواناییهای روان با رسیدن به هر درجه، تقویت چشمگیری در جنبه روحی بهآموزش همراه داشت، اما در طول فرآیند یادگیری به طور مداوم آسیبهای جبرانناپذیری به بدنگشایشِ وارد میکرد و منجر به کاهش ویژگیهایی مانند قدرت، بنیه بدنی یا چابکی میشد.
در ابتدا میشد آن را تحمل کرد، اما باباز پیشرفت در تمرینات، اگر ویژگیهای بدن نمیتوانستند همگام باسالگی آن پیش بروند، پیشرفت در تواناییهای روان غیرممکن میشد.
این بدان معنا بود که بازیکنان روان نیز کار سختیخار در پیش داشتند، چرا که باید همزمان با یادگیری مهارتها،آموزش روشهای مختلفی برای بهبود ویژگیهای پایه فیزیکی خود پیدا میکردند.
چنگ فن با دیدن تغییر چهره فانگبرات هنگ، با نگرانی نزدیک شد و پرسید: «آقایتشکیل فانگ هنگ، حالتون خوبه؟ نیازی هست استراحت کنید؟»
فانگ هنگبیرونیشان در حالی کهخونین میایستاد گفت: «خوبم.»
برای بازیکنان معمولی، سختیحتی تمرین تواناییهای روان درباشه ویژگیهای پایهشان نهفته بود.
اما ویژگیهای پایهبودند او به اندازهسپرِ کافی بالا بودند.
او میتوانست بهمورد راحتی این کاهشهاآموزش را تحمل کند.
یک محاسبه ریاضی ساده نشان میداد که در حالبکشد حاضر یادگیری تواناییهای روان معادل نسبت ۱ به ۴ برایفهمیدیم مبادله ویژگیهای پایه در دسته فیزیکی با دسته روحی بود.
این یک مبادله منصفانه بود!
و اما در موردمحض اینکه چطور تواناییهای روانبیرونیشان را به سرعت ارتقا دهد...