چپتر 1345: فصل 1345 - داستان جانبی روز معلم: روباه معلم
0───این داستان مربوط به زمانی استطبیعی که جین چون-هی برای نخستین بارکند به عمارت پزشکی فلس سفید قدم گذاشت.
«از این به بعد میتونی اینجا بمونی.روحش نیازی نیست خودت رختخوابت رو جمع کنی. خودممیشد برات مرتبش میکنم، ولی جای اصلی رختخوابها اینجاست.»
کودکی که جثهاشاحتیاط از یک قلوهسنگ بزرگترتوی نبود، آرام قدم برمیداشت.
اگر یک کودک معمولی در آن سن واما سال راه میرفت، صدای گامهایش پر سر وسالش صدا، تند و شبیه به دویدنهای شتابزده بود.
اما این کودکخشم آرام و باطبیعی قدمهایی سنگین حرکت میکرد.
«……»
چشمان کودک، که بسیار فراتر از سن و سالش پختهزمان و جاافتاده به نظر میرسید، به سمتی از اتاق دوختهوالامقام شد که قرار بود از امروز به بعد خوابگاهش باشد.
معمولاً زباندرازو پرحرف بود.
حتی دایره واژگانی کهکبود به کار میبرد بسیار فراترعصا از یک بچه معمولی بود.
ولی دراحتیاط این لحظه،بعد— سکوت کرده بود.
«از غریبهها خجالت میکشه؟»
احتمالش وجود داشت.
مدت زیادی از آشناییشان نمیگذشت.
گذشته از اینها، یکبار با بیملاحظگی تمام و بدونزمان اینکه حتی راهحلی داشته باشد، درباره بیماری اربابش صحبتفرد کرده و یوهو را از شدت خشم کبود کرده بود.
کاملاً طبیعی بود کهکند بچه هنوز دست به عصاهست راه برود و احتیاط کند.
و بعد—
«یه حسشدت عجیب تویکبود روحش هست.»
یوهو تا این زمانبعد— بخش اعظم قدرتش راهست از دست داده بود.
مدتها میشد که دیگرکند کسی او را یکروحش «فرد والامقام» خطاب نمیکرد.
اگر کسی میخواست وضعیتش رادویدنهای تعریف کند، کلمه «سقوطکرده» دقیقترینسنگین توصیف برایش به شمار میرفت.
به هرشدت روی تفاوتکبود چندانی هم نداشت.
تا زمانی که آخرالزمان فراعجیب نرسیده بود، او هیچ فرقیبخش با یک انسان معمولی نداشت.
تنها کاری که باید میکرد این بودتوی که شبیه به انسانی عمل کند کهداده اندکی سرسختتر و قویتر از دیگران است.
با این حال...
چیزی عجیب وخشم غریب در وجودطبیعی این کودک حس میشد.
اگر تکهای از قدرت سابقشعجیب را بازمییافت، شاید چیزی وجودبخش داشت که میتوانست آن را «ببیند».
اما در حال حاضر،کند این بچه فقط حسی ناآرامهست و نگرانکننده به همراه داشت.
آن حس تشویشتند بهطرز غریبی رویشتابزده اعصاب یوهو سوهان میکشید.
«انگار دارم بهخشم کیسه تخمهای یهطبیعی آخوندک نگاه میکنم.»
حسی شبیه به اینکه چیزهایعجیب کوچک و بیشماری درون قالببخش یک انسان گنجانده شده باشند.
و با این وجود، تکتک آنها درونتوی همان محفظه تخم، بدون اینکه سر بازداده کنند، به خود میپیچیدند و وول میخوردند.
نخستین باری که کودکشبیه را دید، این احساساما بسیار مبهم و گنگ بود.
ولی هر اندازهخشم دقیقتر نگاه میکرد،طبیعی ماجرا غریبتر میشد.
توصیف کردن اینکند حس به شکلتوی دقیق، کار دشواری بود.
اگر حتی خردهای از قدرت گذشتهاشعجیب را به دست میآورد، آیا تواناعظم دیدن چیزهای بیشتری را پیدا میکرد؟
تنها چیزی که با قاطعیت میدانست اینبود بود که احتمال بالایی وجود دارد آنچهبسیار یوهو حس میکند اصلاً واقعیت نداشته باشد.
«روحی شبیهشدت به کیسهکبود تخم آخوندک...»
درباره موجوداتی از این دست چیزهاییتوی شنیده بود، اما معمولاً این خدایانقدرتش باستانی پلید بودند که چنین ساختاری داشتند.
چنین چیزی اصلاً درکند حد تاب و تحمل نفسهست و ایگوی یک انسان نبود.
حتی والامقامترین راهبها هم در کمترشتابزده از یک ثانیه عقل خود رامیکرد از دست میدادند و مجنون میشدند.
قطعاً نوعی از خودآگاهی بود کهطبیعی حتی برای شخصِ او هم درکند گذشته، تاب آوردنش دشوار به نظر میرسید.
تلپ!
«آخ، آخ، آخ.»
در حالی که یوهو برای چند لحظه دراما افکارش غرق شده بود، کودکِ خاموش ناگهان باسالش صورت نقش بر زمین شد و زانویش را چسبید.
«حالت خوبه؟»
«اوه... آ-آره، خوبم. خوبم.»
کودک با دستپاچگی پاسخ داد.
صندلی بزرگیصدا درست در کنارشدویدنهای واژگون شده بود.
به نظر میرسید قصدکبود داشته از آن بالا برودعصا و مرتکب اشتباه شده بود.
یوهو گفت:
«ساختمان ضمیمه عمارت پزشکی فلس سفید بر اساسروحش استانداردهای فردی با استعداد رزمی چیده شده، برای همیندیگر میزها و صندلیهاش از جاهای دیگه بلندتر و بزرگترن.»
به بیانی دقیقتر، همهچیزشبیه متناسب با استانداردهای اربابش،اما جگال لین، تنظیم شده بود.
زمانی خودِ جگالخشم لین از اینطبیعی ساختمان ضمیمه استفاده میکرد.
صندلیهایی که در بخشبعد— پزشکان و بیماران قرارهست داشت، اندازهای معمولی داشتند.
اما مکانی کهاحتیاط جگال لین در آنتوی زندگی میکرد متفاوت بود.
همهچیز در اصل متناسبشبیه با فیزیک و قامت اربابشقدمهایی تراشیده و ساخته شده بود.
استفاده از چنین وسایلی مسلماًکاملاً برای یک بچه باید بیشبرود از حد دشوار بوده باشد.
«که اینطور. پس خوب میشدعجیب اگه یه پله اونجا میذاشتینبخش تا بالا رفتن ازش راحتتر باشه...»
لحن گفتارِ یک بزرگسال.
«... میشه دیگه!»
لحن گفتارِ یک فردکبود بالغ که سعی دارددست ادای بچهها را دربیاورد.
کودک دستپاچه شد وبعد— بلافاصله با صدایی بچگانههست جملهاش را پیوند زد.
آنها در جریان عمل جراحی تا حد زیادی ازهست روحیات یکدیگر شناخت پیدا کرده بودند، بنابراین به نظر میرسیدفرد بچه تلاش میکند اوضاع را عادی و مهارشده نشان دهد.
حتی اگرصدا در ظاهر ادایدویدنهای خونسردها را درمیآورد.
در حقیقت، زمان چندانیکبود از دیدارش با یوهو یاعصا اربابش، جگال لین، نگذشته بود.
«خب، کاملاً طبیعیه.»
در میان انسانها، کم نبودند کسانی که وقتیروحش میدیدند کودکی خردسال رفتاری مانند یک آدم بالغمیشد دارد، احساس وحشت میکردند و او را طرد میکردند.
اگر این پنهانکاری روشی برای جلوگیریشتابزده از بیش از حد عجیب بهمیکرد نظر رسیدن بود، میشد درکش کرد.
با این وجود—
«بعضی وقتا... نه،کند اصلاً بیشتر وقتاتوی شخصیت واقعیش میزنه بیرون.»
نه.
در این مقطع، همان نحوهدویدنهای سخن گفتن معمولی و بزرگسالانهاش،سنگین رفتار حقیقی او محسوب میشد.
بهویژه وقتهایی که درباره آن «دانش»طبیعی نامتعارف لب به سخن میگشود، لحنکند واقعیاش بدون اینکه خودش بفهمد بیرون میریخت.
انگار فقط زمانی کهبعد— ناگهان به خاطر میآورد، نقشزمان یک بچه را بازی میکرد.
دیگر به موجود مضحکی تبدیل شدهعجیب بود که اولویتها و جایگاه اصلاعظم و فرع را بهکل وارونه کرده بود.
«راحت باش،صدا همونطور کهشبیه راحتی حرف بزن.»
«باشههه.»
واقعاً قصد نداشتکند دست از آنتوی شکل حرف زدن بردارد؟
اگر خوب به ماجرا نگاه میکرد، درست از لحظهای که حین بالا رفتن ازداده پلهها تازه دوزاریاش افتاده بود که بهراستی وارث این عمارت پزشکی عظیم فلس سفیددقیقترین شده—و در عمل فرزندخوانده و شاگرد ارباب به حساب میآید—به چنین حالتی درآمده بود.
اگر قرارصدا بود با کلماتدویدنهای انسانها بیانش کند—
«میشه گفتشدت لقمه بزرگترکبود از دهنش برداشته؟»
این تحولی بود که یوهوعجیب بهخاطر جایگاهش در مقام مدیرکلبخش میتوانست آن را تشخیص دهد.
«اینطوری هم نیست که نگران باشه بعد ازروحش اینکه تا اینجا اومده، چون زیادی پخته ومیشد نچسب به نظر میرسه از اینجا بیرونش کنن.»
فقط لازم بود بینشبیه یکی از این دواما حالت تصمیمش را بگیرد.
«اربابم بهروشنی گفت کهکبود اون استادی نیست کهدست به جوانی برگشته باشه.»
نه یک هیولاکند بود و نهتوی موجودی ناشناخته و عجیب.
او صرفاً یک انسان بود.
حتی سن فیزیکی کالبدششبیه هم با دقت کاملاما متعلق به یک بچه بود.
روحش غیرعادی بهخشم نظر میرسید... اماطبیعی یوهو سر در نمیآورد.
با این دیدگان سقوطکردهاش،بعد— تقریباً هیچچیز برای دیدن وزمان تشخیص دادن باقی نمانده بود.
در حقیقت، حتیاحتیاط همان حضورِ عجیبعجیب در روح کودک هم—
یوهو تا الان بیشترِ قدرتش را از دستاما داده بود، برای همین حتی مطمئن نبود چیزیسالش که حس کرده واقعاً درست بوده یا نه.
«……»
کودک چشمهایشاحتیاط را دربعد— حدقه چرخاند.
احتمالاً داشتبرود عکسالعمل یوهو رابعد— زیر نظر میگرفت.
«چه موجود عجیبیه.»
از آنجا که اربابش صراحتاً گفتهطبیعی بود این کودک را جانشین خودکند میکند، جایگاه کودک از یوهو بالاتر بود.
البته این فقط بر اساسعجیب «بازیای» بود که یوهو دربخش دنیای انسانها به راه انداخته بود.
در چنین شرایطی، بچههایکند معمولی طبیعتاً خیلی خودمانی وهست بیتعارف با او حرف میزدند.
شاید بچهای از یک خانواده واقعاً فقیر واما عامی به چنین رفتاری عادت نداشت، اما حرکاتسالش و وقار این کودک به شکل عجیبی متفاوت بود.
علاوه بر این، با توجه بهطبیعی سطح دانش و سوادش، اصلاً بهکند نظر نمیرسید از چنان تباری آمده باشد.
کدام خانواده فقیر و بیچیزیعجیب هنر جراحی را به اینبخش شکل به یک بچه یاد میداد؟
«پس اگهبرود چیزی لازمکند داشتید، صدام کنید.»
«اِ... آ، صبـ...»
«؟»
کودک با عجله دستشبعد— را دراز کرد وهست لباس یوهو را چسبید.
فضای بینشان بدجور معذبکننده بود.
چون چیز زیادی ازشبیه همدیگر نمیدانستند، این حساما معذب بودن دوچندان میشد.
قورت.
کودک آب دهانشکند را قورت داد وروحش به خودش جرئت داد.
این رفتارشبرود تا حدیکند بامزه بود.
میخواست چه بگوید؟
ابروهایش بالا رفت، انگارکبود داشت تمام زورش را جمععصا میکرد تا حرفش را بزند.
بعد، ظاهراً بعدکند از اینکه دلش راروحش به دریا زد، گفت:
«من فراموشی گرفتم، واسه همینبعد— درست یادم نیست چطوری لباسزمان بپوشم. لطفاً بهم یاد بدید!»
«همم؟»
«مو بستنشدت رو همکبود درستوحسابی بلد نیستم.»
«چی؟»
«گره زدن این بند دور کمر همتوی یکم گیجم میکنه. تا الان بقیه کمکم میکردن،مدتها ولی نمیتونم تا ابد به بقیه متکی باشم.»
«آهان.»
واقعاً موجود عجیبتریخشم از چیزی بود کههنوز یوهو انتظارش را داشت.
یوهو چنیناحتیاط فکری دربعد— سر داشت.
بعد از آن روز.
جگال لین و یوهو هردویدنهای کدام تبدیل شدند به «معلمسنگین درس» و «معلم زندگیِ» جین چون-هی.
اوایل، یوهو بیشترینخشم وقتش را باطبیعی جین چون-هی میگذراند.
چون به خاطر آنبعد— «فراموشیاش» یادش رفته بودهست چطور باید لباس بپوشد.
خشخش—
یوهو مجبور بود از صفردویدنهای تا صدِ روی هم پوشیدنِ لایههایحرکت لباس را به او آموزش دهد.
«تـ... تمومشدت شد، مگه نه؟کاملاً اینطوری میپوشن دیگه؟»
یوهو در حالی که لباسعجیب پوشیدن جین چون-هی را تماشابخش میکرد، پیش خودش فکر کرد:
«از هر زاویهای که بهشبعد— نگاه کنی، انگار اولین باره کهبخش تو عمرش داره لباس تنش میکنه...»
یوهو شناخت چندانی از فراموشیِ انسانهاشتابزده نداشت، ولی مسلماً باید حداقلهایی ازمیکرد حافظه عضلانی در بدن باقی میماند، نه؟
به خاطرشدت همین بود کهکاملاً میتوانست حرف بزند.
خواندن واحتیاط نوشتن همبعد— که بلد بود.
با این حال، این پسربچه طوریعجیب رفتار میکرد که گویی تا بهاعظم حال در عمرش چنین لباسهایی نپوشیده بود.
حتی حرفهایصدا عجیبی همشبیه میزد، مثل:
«عجب مکافاتیهها! تو این دوره زمونه یههنوز کِش پیدا نمیشه، همهچیز رو باید با بندتوی و طناب بست. آخه چطوری اینطوری زندگی میکنن؟»
یا مثلاً:
«اه، چرا این بندهای داخلی انقدر پیچیدهان؟ با اینکه جراحم، هر وقت این کمربندها رومدتها تو دنیای جیانگهو میبینم مخم سوت میکشه! نمیشد یه جوری درستش کنن که آدم راحتبرایش ببنده؟ فقط یه زیپ به من بدین، یه زیپ! میکشیش بالا و زارت، بسته میشه!»
و از همه بدتر:
«چرا لباسهای زیر انقدر دنگوفنگ دارن؟ مردم واقعاً باعصا این همه خرتوپرت میخوابن؟ دیوونهان مگه؟ خیلی راحت میشه یهبخش شورت پادار و زیرپوش پوشید، اونوقت برداشتی اینطوری زندگی میکنی؟»
هر وقت تنهاکند میشد چنین چیزهاییتوی زیر لب زمزمه میکرد.
شنوایی یوهو آنقدر تیز بود کهعجیب حتی اگر دلش هم نمیخواست، تکتک اینقدرتش غرغرهای زیرلبی را مو به مو میشنید.
«لحن حرف زدنش واقعاًشبیه شبیه یه مرد جوونه، نه...قدمهایی شبیه یه مرد میانسال انسانه.»
اما اگر با تکنیکهای جابهجاییکاملاً روح وارد بدن این کودک شدهاحتیاط بود، یوهو در جا متوجه میشد.
گذشته از این، وقتی کسی بدن فرد دیگری رازمان تصاحب میکرد، روحش با بدن جفتوجور نمیشد و نوعیفرد حس لَق زدن و صدای چِفت نشدن تولید میکرد.
یک صدای واقعی نبود.
بیشتر شبیه صداییتند بود که آدم بابود تمام وجودش حس میکرد.
یوهو نمیدانست چطور آن را باطبیعی کلمات بیان کند، اما واژهای نزدیکترکند از «تَقتَقِ لَق زدن» پیدا نمیکرد.
به هر حال.
یک جایبرود کار اینکند کودک عجیب میزد.
همخوانی بین جسم و روحش دقیقاًشتابزده مانند بدن خودش بود، بدون ذرهایمیکرد حس لق زدن یا صدای چفت نشدن.
با این حال، لحنکبود و صحبت کردنش مودست نمیزد با یک مرد بالغ.
«واقعاً چه موجود عجیبیه.»
اما با این همه، هر بار چشمشتوی به یوهو میافتاد، سعی میکرد چهرهای معصومداده و کودکانه به خودش بگیرد و سؤال بپرسد.
دیدن اینصدا حرکاتش تاشبیه حدی سرگرمکننده بود.
به علاوه، به عنوانکبود کسی که قرار بود درعصا آینده «استاد جوان عمارت» شود—
«چوبهای غذاخوری رو ازبعد— این سمت به دستهست میگیرید، و موقع نوشیدن چای...»
باید آداب غذا خوردنی را یادعجیب میگرفت که هر کسی از یکاعظم خاندان اصیل و نامدار بلد بود.
«شما هنوز هنر مبدأشبیه عمیق رو یاد نگرفتید،اما واسه همین همهچیز یادتون نمیمونه.»
«مشکلی نیست.شدت من از اینکاملاً چیزا خوشم میاد.»
حتی یوهو همکند با یک نگاه سرسریروحش میتوانست حقیقت را بخواند.
نه بهبرود خاطر اینکهکند قدرت الهی داشت.
و نه به اینشبیه خاطر که میتوانست نیت وقدمهایی افکار دیگران را ذهنخوانی کند.
هر چه باشد،خشم یوهوی سقوطکرده دیگر کارهنوز زیادی از دستش برنمیآمد.
با این حال، سالیان درازی زندگی کردهروحش بود و همین طول عمر، چیزی بهمدتها نام «شمّ درونی» به او بخشیده بود.
در بعضی مسائل، اینکند شهود بسیار تیزتر ازروحش انسانهای معمولی کار میکرد.
اگر قرار بودتند به همان «شمّشتابزده درونی» تکیه کند—
«این بچهشدت عمراً از اینکاملاً چیزا خوشش بیاد.»
فقط داشت ازکند روی ناچاری بهتوی کارش ادامه میداد.
«این فقط آداب تشریفاتی و رسمیه. اهالی جیانگهوروحش خیلی راحتتر و بیقید غذا میخورن. در حالمیشد حاضر فقط نیازه بدونید آداب و رسومش چطوریه.»
«بله، درسته!»
چشمان جین چون-هی برقی زد.
همین کهاحتیاط درس آداب غذاعجیب خوردن تمام شد—
«اول از همه، آداب مربوط به عناوین و القاب. این روزها خاندانهای رزمی روزبهروزداده بیشتر این قواعد رو نادیده میگیرن، اما حتی برای کنار گذاشتن یه رسم همدقیقترین باید بدونی چی بوده که حذفش کردی. اینطوری میتونی از پس صحبتهای غیرمنتظره بربیای.»
«واو، چهصدا باحال بهشبیه نظر میاد!»
«……»
یوهو خوب میدانست کهبعد— به هیچ وجه برایشهست جالب و باحال نیست.
با این وجود.
کودک تمام تلاشش راشبیه میکرد تا وانمود کند شدیداًقدمهایی از اینجور چیزها خوشش میآید.
«یه بچه عادیخشم تا الان خروپفشطبیعی به هوا رفته بود.»
عزمی که با آن تلاشعجیب میکرد همهچیز را مو به مواعظم به خاطر بسپارد، واقعاً رعبآور بود.
روز از پی روزکند گذشت و یوهو بهروحش آموزش دادنش ادامه داد.
و اینچنین بود کهشبیه آن کودک کمکم در قالبقدمهایی «استاد جوان عمارت» جا افتاد.
کاملاً مشخص بود کهکبود از سر علاقهی واقعی بهعصا آداب و رسوم درس نمیخواند.
فقط برای این درس میخواند که هرروحش جا به عنوان ارباب جوان عمارت پامدتها گذاشت، باعث سرشکستگی و آبروریزی استادش نشود.
اما اینبرود چیزها ربطیکند به یوهو نداشت.
گاهی وقتها کهتند سحرگاهان از آنشتابزده حوالی رد میشد...
«اوووف... هق...»
نالههای ضعیف و زیرلببعد— غر زدنهایی به زبانیهست ناشناخته به گوشش میرسید.
«یه الف بچه مگهکند چقدر غصه و شکایتروحش داره که اینطوری میناله؟»
خوشبختانه دیوارهای عمارت فرعیشبیه صدا را خفه میکردنداما و فقط یوهو متوجهشان میشد.
«واقعاً چه دردسری.»
حتی بعد از دست دادنِعجیب تقریباً تمام قدرتش، باز همبخش بسیار فراتر از انسانها قرار داشت.
صداهایی را هماحتیاط که دوست نداشت بشنود،توی ناخواسته به گوشش میرسید.
«اگه قرار به سقوط کردنم بود،شتابزده کاش صاف تا هفت طبقه زیرمیکرد زمین سقوط میکردم. اونطوری خیلی راحتتر بود.»
یک ■■ فراموششدهخشم که دیگر هیچکسطبیعی سراغش را نمیگرفت.
خیلی وقت پیش فهمیدهبعد— بود چنین سرنوشتی چقدرهست میتواند رقتانگیز و خفتبار باشد.
«ولی هیچوقت فکر نمیکردمکند مجبور بشم نالههای یهروحش بچه رو اینطوری بشنوم.»
لبخند تلخیصدا روی لبهایششبیه نقش بست.
از اینشدت نظر، بچهی روبهرویشکاملاً واقعاً عجیب بود.
بچهی بدی به نظربعد— نمیرسید، ولی در عین حالزمان مشکوکتر از این هم نمیشد.
با اینبرود حال، با تمامبعد— وجود تلاش میکرد.
«هوم... لباست رو اشتباه پوشیدی.»
«آخ، بگوشدت چرا اینقدرکبود حس عجیبی داشت!»
یوهو دوباره دامنکند لباس جین چون-هی راروحش کشید و مرتبش کرد.
«وقتی بند کمر رو میکشی، یهعجیب نفس عمیق بکش، حبسش کن، بعد محکمقدرتش بکش. اینطوری لباس درست سر جاش میشینه.»
«فقط واسه ابریشم اینطوریه؟»
«به جنس پارچه بستگیکبود داره. هر دفعه بایددست با حس خودت بسنجی.»
«……»
جین چون-هی بااحتیاط قیافهای درمانده بهعجیب یوهو نگاه کرد.
«بیشتر از این فقطشبیه میتونم بگم وقتی زیاداما بپوشی، خودت دستت میاد.»
«چه سخت شد.»
«اگه موهات رو اینطوری ببندی، موقعتوی باز کردن بدجوری گره میخوره. فعلاًقدرتش تا یه مدت خودم برات چکش میکنم.»
بچه توی بستناحتیاط موهایش به طرز عجیبیتوی ناشی و دستوپاچلفتی بود.
طوری رفتار میکرد انگارشبیه در تمام عمرش هرگزاما موی بلند نداشته است.
«اینم به خاطر فراموشیشه؟»
پسرک روزبهروز مشکوکتر میشد،بعد— اما تلاش هرروزهاش کاملاًهست واقعی و صادقانه بود.
و همینطوربرود ارادهاش برایکند نجات دادن استادش.
«سی، سیصدا و یک،شبیه سی و دو...»
قبل از اینکه هنر ذهنیکاملاً درستی یاد بگیرد، وقتش رابرود صرف تمرین حالت نشست اسب میکرد.
معمولاً این مرحله،کند خستهکنندهترین و سختترین دورانروحش تمرین به حساب میآمد.
اما پسرک در حالیکند که عرق از سر وهست رویش میچکید، بیوقفه ادامه میداد.
«اووف، با استانداردهایتند زمین امروزی، اینشتابزده رسماً کودکآزاری حساب میشه.»
وقتی کسی دور و برش نبود،طبیعی گهگاه نگاهی به اطراف میانداخت وکند زیر لب حرفهای عجیبی بلغور میکرد.
بعد از اینکه حسابیبعد— خیس عرق میشد، حمامهست میکرد و بعد موهایش...
«بازم گند زد بهشون.»
هر روز صبح، یوهوشبیه دوباره به او یاد میدادقدمهایی و خودش موهایش را میبست.
«هر بارشدت میبینم شگفتزدهکبود میشم! واقعاً ممنون.»
وقتی موهایش باز بود، جوریعجیب راه میرفت و تکان میخورد کهاعظم انگار یادش رفته موی بلند دارد.
«وااای! گیر کردم لای کمدها!»
«عجب موجود عجیبیه.»
بچهای که اوایل تا این حد غریبه ودست نامأنوس به نظر میرسید، کمکم شروع کرد بهروحش پر کردن مغزش از دانش و اطلاعات پایه.
چیزهایی که برای بقیه بدیهیعجیب و پیشپاافتاده بود، این بچه داشتاعظم تازه برای اولین بار یاد میگرفت.
«گفتید آویزبرود رو کجاکند باید وصل کنم؟»
«بند کمر رو دوشبیه دور بپیچ و گره بزن.قدمهایی سوراخ مخصوص آویز اینجاست، میبینیش.»
«آخ، این خیلی سخته.»
«اگه نمیخوای آویز رو وصلعجیب کنی، این بند رو یه دوراعظم دیگه بپیچ و یه گره بنداز...»
«... همونبرود آویز روکند وصل میکنم.»
واقعاً اینقدر سخت بود؟
همه این لباسها راکبود میپوشیدند، برای همین یوهو هیچوقتعصا فکر نمیکرد چندان پیچیده باشند.
حتی هیولاهااحتیاط هم لباسهایشان راعجیب درست میپوشیدند، نمیپوشیدند؟
«اولین باری که بهش یادبعد— دادم، نیم شیشن طول کشید تابخش فقط آستینهای لباس رزمیش رو ببنده.»
آخر سرصدا هم خود یوهودویدنهای برایش بسته بود.
«راستی مدیرکل یوهو، حالا که فکرشطبیعی رو میکنم، شما موقع یاد دادن بهبعد— من حتی یک بار هم عصبانی نشدید.»
«؟»
وقتی یوهو سرش را پایین آورد و بهروحش او نگاه کرد، برای یک لحظه قیافهای رویمیشد صورت بچه نقش بست که انگار سوتی داده باشد.
«آه، منظورمصدا اینه کهشبیه واقعاً قدردانم.»
... هنوز همخشم آن طرز حرف زدنهنوز را کنار نگذاشته بود؟
یوهو گفت:
«ندانستن چیزی مایهی شرمساری نیست.بعد— چیز بدی هم به حسابزمان نمیاد. پس دلیلی نداره عصبانی بشم.»
همزمان که حرف میزد،شبیه بند کمر جین چون-هیاما را کشید و صافش کرد.
توی این فکر بود که آیا هرهنوز بار که این بچه بخواهد لباس جدیدی بپوشدتوی باید این مصیبت را بکشد یا نه، اما...
«قدرت یادگیریش نسبتکند به بقیهی بچههایتوی همسنوسالش واقعاً خوبه.»
نه.
حتی در مقایسهتند با بزرگسالان همشتابزده خیلی سریع یاد میگرفت.
احتمالاً به خاطر این بودکاملاً که با جان و دلبرود و با اشتیاق فراوان تمرین میکرد.
«اما وضعیتاحتیاط موهاش دیگهبعد— امیدی بهش نیست.»
یوهو از همان اول تصمیم گرفته بود سادهترینروحش مدل را یادش بدهد: به جای گوجه کردنمیشد موها، فقط همهشان را یکجا جمع کند و ببندد.
این مدلصدا تحت هیچشبیه شرایطی خراب نمیشد.
نه نیازی بودخشم موها را بالا جمعهنوز کند و نه ببافد.
فقط جمع کن و ببند!
آویز موی مرجان یخی کهبعد— خانواده گونگسون هدیه داده بودندزمان هم به این مدل میآمد.
همین کافی بود.
«اینجا چیز دیگهای برای مسواک زدن و تمیز کردنعصا دندونها نیست؟ به جز نمک خیزران؟ آخه برای جلوگیریزمان از پوسیدگی دندون باید فلوراید مصرف کنیم، پس نباید...»
وسط حرف زدن،کند ناگهان متوجه شد کهروحش اوضاع دارد خراب میشود.
بعد صدایش را بچگانه کرد:
«... بایدصدا مصرف کنیمشبیه دیگه، نه؟»
«ظاهراً فهمید زیادیخشم شبیه پیرمردها حرف زدههنوز و هولهولکی جمعش کرد.»
ولی.
بچگانه حرف زدناحتیاط باعث نمیشد محتوای حرفشتوی بامزه و شیرین شود.
این احمقصدا هنوز متوجه ایندویدنهای قضیه نشده بود!
«ما دیگه به اندازهکبود کافی دست همدیگه رودست خوندیم. دست بردار دیگه.»
مگر همه نمیدانستند کهبعد— او بچهای با دانش وزمان اطلاعات عجیب و غریب است؟
«حالا نه اینکه مثلاًکند یه آدم بزرگسال نشسته باشههست و ادای بچهها رو دربیاره...»
پسرک مردمک چشمهایشتند را دزدکی چرخاند وبود عکسالعمل یوهو را پایید.
به دلیلی نامعلوم...
«به طرز عجیبی روی تمیز کردنتوی دندونهاش وسواس داره. یعنی چیزهایی کهقدرتش توی عمارت پزشکی استفاده میشه کافی نیست؟»