چپتر 3299: استاد تمام!
0ساختمان صدمیرفت پالایش، اتاققرار تمرین طبقه دوم:
پس از ادغام دنیای جادویی دوازدهآرایهای (که شی فنگ در زندگیپشت قبلیاش برای ساخت بدن مانای رده ۵ استفاده کرده بود) با بدنقابلتوجهی مانای فعلیاش، حالت کمک به ساخت بهسرعت کار خود را آغاز کرد.
در کمتر از یک دقیقه، بدنبین مانایی که کاملاً با آرایه جادویی مدنظرشقدم ادغام شده بود، پیش چشمانش پدیدار گشت.
…
سیستم: تبریک! شما با موفقیت یک بدن مانای جدید ساختهاید. قدرت بدن مانای ساختهشده معادل ۱۸۲٪ بدن مانای فعلی شماست و به استاندارد رده ۵ رسیده است. بدن مانای ایجادشده در رتبه طلایی ارزیابی میشود. آیا مایلید بدن مانای فعلی خود را با آن جایگزین کرده و به رده ۵ ارتقا یابید؟
…
تونست جریان مانازمینه رو تا اینبین حد بهبود بده؟
با دیدن بدن مانای ارتقایافتهقدم توسط سیستم، از شدت تعجباختصاصی دهان شی فنگ باز مانده بود.
برای رسیدن به رده ۵، بازیکنان باید بدن مانایی میساختند که آنقدر قدرتمند باشد تا رتبه حیات آنها را به استانداردنیازمند رده ۵ تغییر دهد؛ دقیقاً به همین دلیل، بازیکنان رده ۵ معمولاً بسیار قویتر از بازیکنان رده ۴ بودند. تفاوت کیفیصرف فاحشی میان بدن مانای این دو رده به چشم میخورد و این اختلاف بهویژه در زمینه تراکم مانا بسیار چشمگیر بود.
در این میان، از بین تمام مراحلی کهبین بازیکنان برای ساخت بدن مانای رده ۵ پشت سرمیرفت میگذاشتند، تعیین جریان مانا دردسرسازترین قدم به شمار میرفت.
از آنجا که بازیکنان قرار بود بدن مانای اختصاصی خود را بسازند، باید تعداد قابلتوجهی آرایهآنجا جادویی را خلق کرده و در بدن مانای فعلیشان ادغام میکردند. از آنجا که این آرایههایمقادیر جادویی تأثیرات متفاوتی به همراه داشتند، طبیعتاً برای تغذیه به مقادیر متفاوتی از مانا نیز نیازمند بودند.
اگر بازیکنان میخواستند از عملکرد صحیح و بهینه تمامی این آرایههای جادویی اطمینان حاصل کنند، عموماً باید زمان و انرژی بسیار زیادی را پای ایننیز کار میگذاشتند؛ تلاشی بهمراتب بیشتر از آنچه هنگام ادغام این آرایهها با بدن مانای فعلیشان صرف کرده بودند. بازیکنان نمیتوانستند جریان مانای بدن مانای رده ۵چرا خود را سرسری و تصادفی تعیین کنند، چرا که میان فعالسازی جزئی و فعالسازی کامل آرایههای جادویی، اختلاف فاحشی در عملکرد نهایی بدن مانا پدید میآمد.
بنابراین، یافتن راهی دقیق برای دستیابی بهتعداد فعالسازی کامل، بزرگترین معضل و سردرد بازیکنان هنگامهمراه ساخت بدن مانای رده ۵ به شمار میرفت.
با وجود این، حالت کمک به ساخت این مشکل را برای بازیکنان برطرف میکرد. یک بارشمار استفاده از این حالت کمکی، اساساً معادل یا حتی بهتر از صد بار تلاش خود بازیکنانطبیعتاً برای ساخت بود. اغراق نبود اگر حالت کمک به ساخت را نوعی امداد غیبی و الهی بنامیم.
بدن مانای افسانهای واقعاً یه چیز دیگهست. دنیای جادویی دوازدهآرایهای برای ارتقای یه بدن مانای حماسی ردهقرار ۳ به استاندارد حماسی رده ۵ کاملاً جوابگوئه، ولی الان فقط تونست بدن مانای افسانهای رده ۳نیازمند من رو تا استاندارد طلایی رده ۵ بالا بکشه. انگار دیگه نمیتونم از این آرایههای جادویی استفاده کنم.
پس از اتمام بررسی بدن مانای پیش رویش، لبخند تلخی بر لبان شی فنگ نقش بست. دنیای جادویی دوازدهآرایهای کههمراه در زندگی قبلیاش به کار برده بود، در واقع یک آرایه تجمع مانای گرندمستر بود که به دست یک قدیسپای ساخته شده بود؛ همان عامل کلیدی که به او اجازه داد بدن مانای حماسی رده ۵ خود را خلق کند.
با وجود این، دنیای جادویی دوازدهآرایهای آشکارا برای نیازهای فعلیاش ضعف داشت.آرایههای یا اگر دقیقتر بگوییم، این آرایه قادر نبود مانا را تا حدی متراکمصحیح کند که برای تقویت مؤثرِ بدن مانای افسانهای رده ۳ او کفایت کند.
هرچند احتمالاً میشد با بازسازی دنیای جادویی دوازدهآرایهای، کارایی آن را بهبود بخشید، اما حتی در آن صورت هم، دراختصاصی بهترین حالت تنها یک بدن مانای حماسی رده ۵ نصیبش میشد. بسیار بعید به نظر میرسید که با استفاده ازصحیح این آرایه بتواند به بدن مانای حماسی پیشرفته رده ۵ دست یابد، چه رسد به بدن مانای افسانهای رده ۵.
با این استانداردی که بدن مانای فعلیمتمام داره، اگه بخوام به رتبه حماسی برسم، حداقلمیرفت باید ماناش رو تا حالت جامد متراکم کنم...
تحت تأثیر انرژی ابدی، شی فنگ خیلی زودآنجا به نواقص بدن مانا پی برد. با درک اینآرایههای واقعیت، مانده بود که باید بخندد یا گریه کند.
هرچند بهسرعت به نواقص بدن مانای خود پی برده بود، اما افزایش تراکم مانای آن در حرف آسان بود. ایننیز کار بهویژه زمانی که میخواست مانا را تا مرز حالت جامد متراکم کند، دشوارتر هم میشد. این دیگر هدفی نبودهنگام که با یک آرایه جادویی گرندمستر محقق شود. حتی آرایههای جادویی استاد تمام نیز لزوماً از پس چنین کاری برنمیآمدند...
در حال حاضر، شی فنگ هیچ آرایه تجمع مانای استاد تمامی در اختیار نداشت. در واقع، تنها تعداد انگشتشماری از این نوع آرایههای جادوییخلق در کل قلمرو خدای بزرگ یافت میشد که آنها نیز یا در چنگ قدرتهای برتر بودند، یا در اختیار قدرتهای سلطهگر ردهبالایی که تواناییانرژی رقابت با قدرتهای برتر را داشتند. دلیلش این بود که تنها قدرتهایی در این سطح، توانمندی لازم برای دستیابی به چنین آرایههای جادویی را داشتند.
آرایههای جمعآوری مانای استاد تمام، بینهایت ارزشمند بودند و کمیابی آنها با مصنوعات الهی رقابت میکرد. در این میان، تنها دوقابلتوجهی روش برای به دست آوردن این آرایههای جادویی وجود داشت. روش اول این بود که یک استاد تمام جادو یکی از آنهاکنند را بسازد و روش دوم، نابود کردن پادشاهیای در یکی از دوازده پناهگاه و به دست آوردن آن از خزانهی پادشاهی بود.
از بین این دودردسرسازترین روش، روش اول چیزیآنجا جز یک شوخی نبود.
اول اینکه، استاد تمامهای جادو در قلمرو خدای بزرگخلق به شدت کمیاب بودند و معمولاً در هیچ دورهایتغذیه بیش از ۱۰۰ نفر از آنها به چشم نمیخورد.
دوم اینکه، یک استاد تمام جادو برای توسعهی سادهترین آرایهی جادویی استاد تمام نیز به ماهها زمان نیاز داشت. در این میان، پیچیدگی آرایههای جمعآوری مانامیکردند معمولاً به مراتب بالاتر از سایر آرایههای جادویی همرده بود. بنابراین، نه تنها یک استاد تمام جادو برای ساخت یک آرایهی جمعآوری مانای استاد تمام بهبهمراتب زمان قابلتوجهی نیاز داشت، بلکه هیچ تضمینی هم برای نتیجهبخش بودن تلاشهایش وجود نداشت. در واقع، بعید بود شانس موفقیت آنها از ۳۰ درصد فراتر برود.
بنابراین، به جای صبر کردن و امیدواری به موفقیت یک استادتعیین تمام جادو، نابود کردن پادشاهیای در دوازده پناهگاه و جستجوی خزانهیخلق آن برای یافتن آرایهی جمعآوری مانای استاد تمام بسیار سریعتر بود.
نه، هنوزمیگذاشتند راهحلهایم تمامدردسرسازترین نشده است!
با فکر کردن به این موضوع، شیتعداد فنگ ناگهان ایدهای برای به دست آوردن یکهمراه آرایهی جمعآوری مانای استاد بزرگ به ذهنش رسید.
میراث خدای باستانی پرتگاه!
روش استفاده از مانای خدای باستانی پرتگاه که در برج پرتگاهِ قلمرو پرتگاه طبقهبندیشمار شده ثبت شده بود، حتی از روش قدیسها نیز عمیقتر بود. بنابراین، شاید باهمراه الگوبرداری از میراث خدای باستانی پرتگاه، ساخت یک آرایهی جمعآوری مانای استاد تمام امکانپذیر باشد.
گذشته از آن، شی فنگ پیش از این به محدودیتهای یکبسازند استاد بزرگ جادو رسیده بود. تا زمانی که میتوانست یک آرایهیطبیعتاً جادویی استاد تمام بسازد، میتوانست به یک استاد تمام جادو تبدیل شود.
بیدرنگ، شی فنگ با بازسازی آرایهی جادویی درقابلتوجهی میراث خدای باستانی پرتگاه، گسترش مداوم و پرداشتند کردن شکافهای آن، شروع به آزمایش نظریهاش کرد.
ارتقای آرایهای جادویی که ذاتاً در ردهی استاد بزرگ بود به ردهی استاد تمام،دردسرسازترین شاهکاری بود که استاد تمامهای جادوی معمولی حتی جرئت فکر کردن به آن راتأثیرات هم نداشتند. در شرایط عادی، شی فنگ نیز به انجام چنین کاری فکر نمیکرد.
با وجود این، شی فنگ در حال حاضر از کمک انرژی ابدیِ فوقالعاده متراکمیشمار برخوردار بود. به لطف این کمک، او از نظر کنترل مانا، سازگاری با ماناهمراه و فعالیت ذهنی، مدتها پیش از یک استاد تمام جادوی معمولی پیشی گرفته بود.
یک ساعت...میگذاشتند سه ساعت...دردسرسازترین شش ساعت...
با گذشت زمان، شی فنگ با شکستهای پیاپی مواجه میشد. با وجودآرایههای این، همانطور که پیوسته اشتباهاتش را جمعبندی میکرد و از آنها درسعملکرد میگرفت، کیفیت و اثربخشی آرایهی جمعآوری مانایی که میساخت نیز رفتهرفته حیرتانگیزتر میشد.
در ابتدا، آرایهی جمعآوری مانایی که او اصلاح کرده بود، تنها به سختی میتوانست مانا را بهمیرفت حالت جامد متراکم کند. همچنین تنها به اندازهای قوی بود که با حدود ۱۰۰۰ آرایهی جادویی ادغاممقادیر شود. در این سطح، در بهترین حالت میتوانست یک آرایهی جمعآوری مانای استاد بزرگ در نظر گرفته شود.
اما این آرایهی جادویی به سرعت به سطح استاد بزرگ پیشرفتهتعیین رسید و میتوانست به راحتی مانای جامد را متراکم کند. همچنین امکانفعلیشان ادغام آن با بیش از ۲۰۰۰ آرایهی جادویی دیگر نیز فراهم شد.
همانطور که از میراث خدای باستان انتظار میرفت. روش استفاده از مانای آن برای خودش دنیاییمیکردند است. با این حال، نیاز آن به کنترل مانا نیز به طرز مضحکی بالاست. اگر بهتمامی خاطر محیط فعلیام نبود، شک دارم حتی میتوانستم ۲۰۰۰ آرایهی جادویی را با آن به حرکت درآورم.
همانطور که شی فنگ به افزودن آرایههای جادویی بیشتر به آرایهی جمعآوری مانا ادامه میداد، دشواری حفظ کنترل بر روی تمام این آرایههایمیخواستند جادویی نیز پیوسته افزایش مییافت. با این وجود، از آنجا که مهارتش در دستکاری مانا نیز مدام بهبود مییافت، نمیتوانست جلوی هیجانزدگی خودچرا را بگیرد. در این میان، هرچه در کنترل مانا مهارت بیشتری پیدا میکرد، میتوانست آرایههای جادویی بیشتری را به طور همزمان کنترل کند.
۲۶۰۰... ۲۸۰۰... ۳۰۰۰...
پس از اینکه شی فنگ بیستمین ساعت خود را درمیگذاشتند اتاق تمرین سپری کرد، با موفقیت تعداد آرایههای جادوییِ تحت کنترلشقابلتوجهی را به ۳۳۳۳ رساند. همزمان، صدای اعلان سیستم به گوشش رسید.
...
سیستم: تبریک! شما با موفقیت یک آرایهی جادویی استاد تمام ایجاد کردید. شما به یک استاد تمام جادو ارتقا یافتهاید. پاداش: نشان استاد تمام، ۵ سطح، و ۲۰ امتیاز مهارت میراث آزاد.
سیستم: آیا مایلید یک اعلان جهانی پخش کنید؟
...
یادداشت مترجم انگلیسی:
اساساً، آنچه اززمینه این فصل متوجه شدمتمام به شرح زیر است:
۱) بدن مانای رده ۳ (الگو) + تعداد زیادیقرار آرایهی جادویی با عملکردهای مختلف + آرایهی جمعآوری ماناتأثیرات («جریان مانا» / منبع تغذیه) = بدن مانای رده ۵
۲) آرایهی جمعآوری مانای بهتراختصاصی = آرایههای جادویی بیشتر =فعلیشان بدن مانای رده ۵ بهتر
یادداشت مترجم
شماره چپتر انگلیسی در متن اصلی 373 است، اما بر اساس توالی چپتر 3299 در نظر گرفته میشود.