چپتر 2598: پیشبردنِ مرزها (بخشِ ۲)
0«تأثیر گذاشتن روی انرژیهای عنصریِ آزادشده از یه طلسم با جادوی خلأ، اونقدرمنم تمرکزم رو میگیره که اگه تدابیرِ دفاعیِ برج نبود، احتمالاً پخشِ زمین میشدم،اونا چون برای اینکه آمادهٔ جابهجاییِ نور یا هوا باشم، حتی نمیتونم درست هدفگیری کنم.»
سولوس سر تکان داد: «متوجه شدم. با این حال ارزشِ بررسی داره. قراره چیزِدرخشانی عالیای به زرادخونهمون اضافه کنه، ولی فکر کنم الان بهتره روی جادوی خلأِ ردهٔ ۴هیچ و ۵ تمرکز کنیم. متأسفم که باید اعتراف کنم تو این زمینه پیشرفتِ زیادی نکردم.»
لیث سر تکان داد: «منم همینطور. ریشهٔ مشکل اینه که عناصری کهتنها طلسم رو میسازن نمیشه یکییکی جابهجا کرد. این کار تعادلی رو که اونااطمینان رو کنارِ هم نگه میداره از بین میبره و باعث میشه محو بشن.»
سولوس اشاره کرد: «در واقع بدتر از اینه. منتبدیل تونستم دو عنصر رو همزمان جابهجا کنم، ولی این برایروند رسیدن به جادوی خلأِ ردهٔ ۴ کافی نیست. نگاه کن.»
او طلسمِ بینفایرِ ردهٔ ۴ را که داخلِ دهانِ منادیون ذخیره شده بود بافت و فورانی از شعلههایعناصری آمیخته با تاریکی پدید آورد که به شکلِ ستونِ سوزانی از آتشِ سیاه درآمد. سپس تاریکی را به نورواقع و آتش را به آب تبدیل کرد، اما تنها چیزی که به دست آورد، پاششِ درخشانی از آب بود.
«این دیگه چه کوفتی بود؟» لیث کلِ روند را باتنها بینشِ حیات دنبال کرده بود و اطمینان داشت که تکنیکِ سولوسدنبال بینقص است. با این حال، شکستِ او هیچ نقطهٔ روشنی نداشت.
سولوس گفت: «قضیه از این قراره.» تختهای پشتِ سرش ظاهر کرد که پر ازدست دو رشته رون به رنگِ عناصرِ مربوطهشان، یعنی قرمز و زرد بود. «اگه ردهٔبینقص ۴ فقط اجرای همزمانِ دو طلسمِ ردهٔ ۳ بود، دیگه نیازی به آکادمیهای بزرگ نبود.
ردهٔ ۴ نیازمندِ اینه که رونها رو از طلسمهای عنصریِاما مختلف بگیریم و طوری ترکیبشون کنیم که با هم کاربینشِ کنن و چیزی بسازن که بزرگتر از مجموعِ اجزای تکتکشون باشه.
اثرهای منحصربهفردی مثلِ گاردِ کامل که از جادوی هوا و آتش استفاده میکنه تا یهریشهٔ میدانِ حسیِ گسترده برای گرما و حرکت بسازه.» دو رشته رونِ روی تخته مثلِ ماربین درونِ هم خزیدند و فرمولِ اجرای گاردِ کامل را ساختند که لیث آن را میشناخت.
«ولی اگه فقط جابهجاشون کنی چی میشه؟» رونهایتبدیل قرمز به آبی و رونهای زرد به نارنجی تبدیلکلِ شدند و شکلشان نیز همراه با رنگشان تغییر کرد.
ناگهان آن وِردِ ظریف که امکانِسیاه اجرای سریع را فراهم میکرد، بهتنها تودهای درهموبرهم و بیمعنی تبدیل شد.
جابهجاییِ یک عنصرِ منفرد با همتای خود، همیشه روی رونها نیز تأثیر میگذارد. برای ردهٔ ۳دیگه و پایینتر، این موضوع تقریباً نامحسوس است، زیرا هر جادوگری که تواناییِ اجرای جادوی خلأ راروشنی داشته باشد، میتواند رونها را نیز مطابق با اثری که میخواهد به دست آورد، تنظیم کند.
سولوس گفت: «این مانای خودشونه، پس به ارادهشون پاسخپیشرفتِ میده و جادوی خلأ تمامِ ابزارهای لازم برای تعاملعناصری با طلسم رو، بعد از اجرا شدنش، در اختیارشون میذاره.
اما ردهٔ ۴ و بالاتر، به یه قدمِ بیشتر نیاز داره. در لحظهٔ جابهجایی، بایددیگه از قبل یه طلسمِ ردهٔ ۴ دیگه تو ذهنت داشته باشی که حداقل از یکینقطهٔ از عناصرِ مکمل تشکیل شده باشه و بشه اثراتش رو از رونهای اصلی بیرون کشید.
یه احتمالِ دیگه اینه که هر دو عنصر رو جابهجا کنی و بعد رونها روپاششِ هم دوباره بچینی، ولی این کار به تمرکز و مهارتی نیاز داره که فقط یهشکستِ استادِ جادوی خلأ یا کسی که جونش تو میدونِ نبرد در خطر نیست میتونه بهش برسه.»
لیث پاسخ داد: «وقتی اینجوری میگی، تقریباً غیرممکنآتش به نظر میرسه، ولی فکر نمیکنم اوضاع بهدیگه اون وخامتی باشه که تو به تصویر میکشی.»
سولوس با گیجی سرش رامتأسفم کج کرد: «چرا، مگه نقصیزیادی تو نظریهٔ من پیدا کردی؟»
«نه، تحلیلت از نحوهٔ اجرای درستِ جادوی خلأِ ردهٔاما ۴ دقیقه، فقط با نتیجهگیریهات موافق نیستم. ببین، مشکلروند اینه که میخوای یهو از صفر به هزار برسی.»
«جادوی خلأ هیچ فرقی با دستگاهِ گلموس نداره. چیزِ جدیدیه کهاما قبل از رسیدن به یه نتیجهگیریِ قطعی، نیاز به مطالعهٔ بیشترحیات داره. همونطور که قبلاً گفتی، باید با قدمهای کوچیک پیش بریم.»
«تو این مورد، یعنی طراحیِ تمرینهایی باسپس درجهسختیِ افزایشی، تا بتونیم با تغییرِ یه عنصردرخشانی در عینِ حفظِ تعادلِ کلیِ طلسم آشنا بشیم.»
«بهجای اینکه سعی کنیم همزمان دو عنصر و مجموعهرونهایی رو که یهلیث طلسمِ ردهٔ ۴ رو میسازن تبدیل کنیم، بهتره تو گریموارهای آکادمی دنبالِکار طلسمهایی بگردیم که بشه عناصرشون رو با کمترین تغییر تو رونهاشون جابهجا کرد.»
«اینجوری، آدمایی مثلِ من میتونن فقط روی یادگرفتنِ نحوهٔ تغییرِ عناصر تمرکز کنن. در عوض،دیگه اونایی که به سطحِ تو رسیدن، باید روی طلسمهایی تمرین کنن که بعد از تغییرِنقطهٔ یکی از عناصرشون هنوز کار میکنن و فقط لازمه هر دو مجموعه رونهاشون بازنویسی بشه.»
«اینجوری میتونی جادوی خلأ رو روی یه طلسمِ ردهٔ ۴ جوری تمرین کنی کهدست انگار ردهٔ ۳ئه، و وقتی به دستکاریِ آزادانهٔ یه عنصر در حالی که اونیکی رواست ثابت نگه میداری عادت کردی، میتونی بری سراغِ یه طلسمِ جادوی خلأِ ردهٔ ۴ِ بینقص.»
«ایدهٔ عالیایه.» سولوس شروع کرد به قرار دادنِ تمامِ کتابهایاما جادوییشان در سولوسپدیا، تا آنها را بخواند و برای چیزی کهحیات نیاز داشتند تطبیق دهد. با خنده گفت: «شاید واقعاً یه نابغهای.»
«کاش بودم.» لیث در مقامِ انکار دستش را محکم در هوا برید و گفت: «فقطریشهٔ دارم از روشهای پروفسور راد برای آموزشِ جادوی بُعدی به خودمون پیروی میکنم؛ شکستنِ یهبین کارِ ظاهراً غیرممکن به تمرینهای کوچیکتر که وقتی کنارِ هم قرار میگیرن، غیرممکن رو ممکن میکنن.»
«باشه، شاید نابغه نباشی، ولی حداقل روشِ تدریست جوری نیست کهچیزی شاگردات احساسِ حماقت کنن.» بهمحضِ اینکه سولوس یک جفت طلسمِ مناسب پیدااطمینان کرد، از کتابخانه خواست آنها را روی یک طومارِ جداگانه یادداشت کند.
رونهایی که باید تغییر میکردند برجسته شدند، در حالی که بقیهاما برای بررسیِ بیشتر علامتگذاری شدند تا ببینند آیا میشود برای ساده نگهداشتنِدنبال تمرین و کاهشِ هزینهٔ مانای آن، آنها را حذف کرد یا نه.
«دلیلش اینه که هدفمون فرق داره. راد همیشه میخواست نخبگانی بسازه که با باورهاش جوردرخشانی دربیان، در حالی که من میخوام ببینم ساختهمون تا کجا میتونه پیش بره. دقیقاً بهخاطرِهیچ اینه که نابغه نیستم میفهمم در دسترس قرار دادنِ جادوی خلأ برای همه چقدر مهمه.»
«با تجمیعِ منابعِ صدها جادوگر، آدمایی مثلِ همون شاگردیپیشرفتِ که الهامبخشِ من شد، ممکنه کشف کنن چطور میشهعناصری از مرزهای جادو که همیشه غیرقابلعبور به نظر میرسیدن، گذشت.»
«وگرنه همون لحظهای که یه مانوهارِ شرور پیداش بشه، ما بدجوری...» رونِدست جادون لارک، کنتِ لوستریا، روی آویزِ لیث روشن شد، حواسش را جلبداشت کرد و حرفش را برید. لیث گفت: «ببخشید، ولی باید جوابِ اینو بدم.»
لیث هولوگرام را طوری تنظیم کرد که فقط تصویرِآتش خودش پخش شود و سولوس و برج را پنهان کرد.کلِ سپس گفت: «کنتِ عزیز، این افتخار رو مدیونِ چی هستم؟»
«خواهش میکنم، فقط جادون صدام کن.» پسرِ ترکوئیل لارک بهقدری شبیهِ پدرش بود که جای زخمِ بهجاماندهکوفتی در قلبِ لیث را به درد میآورد. اورپال لارک را فقط برای زجر دادنِ لیث کشته بودگفت و در این کار موفق هم شده بود. «ما از وقتی یه بچهٔ بدعنق بودی همدیگه رو میشناسیم.»
«تازه، حالا که یه مَگوس شدی، دیگه لقبِ کنت وزنِزیادی چندانی نداره. در واقع، این منم که باید قبل ازنمیشه به زبون آوردنِ اسمت، بهت تعظیم کنم و القابت رو بخونم.»