چپتر 93: آبِ سیاه
0لیث آخرین روزهایکمی آزادش را صرفِ مطالعهٔزیاد کیمیاگری و جادوآهنگری کرد.
تبدیلِ هر دوفلوریا رشتهٔ ساخت به جادویشمشیرزنی راستین بسیار دشوار بود.
کیمیاگری نقطهٔ ضعفش محسوب میشد.
بهسختی توانست مقدمات را بفهمد و بیشترِ کار را به سولوس سپرد. درکنارِ همین حال، لباسها، آویز و انگشترهای ذخیرهٔ جادویش را بررسی میکرد، به این امیدرسید که بفهمد چطور با جادوآهنگریِ راستین، هستههای کاذبشان را بازتولید کند و ارتقا دهد.
لیث پیش از رفتن، به دیدنِ محافظ، دروگردرس و جانبخش رفت. میخواست از اوضاعِ جنگلِ تراون باخبربعدازظهرها شود، اما مهمتر از آن، دنبالِ موادِ کیمیاگری میگشت.
در طولِ بهار، جانوران پشم میریختند و شاخِ گوزنهاعوض میافتاد. چیزی که برای او گنج بود، برای آنهاسولوسپدیا زباله محسوب میشد، پس دلیلی نداشت درخواستش را رد کنند.
فقط با چند دقیقه تیمار کردنشان،لطفِ آنقدر مواد جمع کرد که میشدبدترین چند بالش را با آنها پر کرد.
پس از بازگشت به آکادمی، زندگی دوباره به روالِ عادیاش برگشت، با اینکنارِ تفاوت که دو چیز تغییر کرده بود. لیث از فلوریا و فریا آموزشِ هنرهایرسید شمشیرزنی میگرفت و در عوض فلوریا در کلاسهای خصوصیِ جادوی خاموشِ او شرکت میکرد.
تنظیمِ برنامهشان کمی دشوار بود، اما به لطفِ سولوسپدیا، لیث نیازیحالت نداشت زیاد درس بخواند. در بدترین حالت نمیخوابید و با نشاطبخشی،کنارِ تمامِ شب را یکنفس درس میخواند تا بعدازظهرها وقتش آزاد باشد.
این موضوع، در کنارِ اینکه فلوریاهنرهای فقط در یک کلاسِ تخصص شرکت میکرد،شرکت به او اجازه میداد مدام تمرین کند.
ماهها گذشتشرکت و پایانِ سهماههٔکمی اول فرا رسید.
بسیاری از دانشآموزان از امتحاناتِ پایانترم میترسیدندمیخواند و فهرستی از تمامِ آزمونهای احتمالی کهاینکه ممکن بود از آنها بخواهند، تهیه کردند.
برای لیث اصلاً مهم نبود. اگر امتحان کتبی بود، با وجودِ سولوسپدیا مثلِ آبخوردنتمامِ میشد. اگر هم آزمون عملی بود، کاملاً اطمینان داشت که میتواند آنقدر خرابش کندمدام که فقط در بینِ ۱۰ نفرِ برتر بماند و از رتبههای اول دور باشد.
روزِ امتحاناتِ پایانترم، همه در کلاسِ دروسِ اجباری —عوض تنها کلاسی که گنجایشِ تمامِ دانشآموزانِ سالچهارمی را داشتسولوسپدیا — جمع شدند و منتظرِ ورودِ پروفسور تراسک ماندند.
اما کسی کهتنظیمِ واردِ اتاق شد،لطفِ رئیس لینجوس بود.
«صبحبهخیر، دانشآموزانِ عزیزم.نمیخوابید این بار فقطیکنفس خبرهای خوب براتون دارم.
امتحانِ پایانترمی در کارلطفِ نیست، چون از قبلدرس همهشون رو پشتِ سر گذاشتید.»
بیشترِ حاضران به وحشت افتادند و فکر کردند امتحانِ آزمایشی در واقع امتحانِ اصلیتنظیمِ بوده است. تمامِ کسانی که به این نتیجه رسیدند، در دل به رئیس لعنتیکنفس فرستادند که با بیانصافی نمراتشان را تنها پس از یک ماه آمادگی نابود کرده است.
«این یکی از تغییراتیه که توی نظامِ گریفونِ سفید دادمدرس و هیچکس ازش خبر نداشت. سه ماهه که دارید هر روزآزاد بر اساسِ آمادگی و تلاشی که برای درسها میکنید، ارزیابی میشید.
میخوام بدونید که بیشتر از شکست یا موفقیت، بهوقتش پیشرفتِ شما اهمیتِ ویژهای داده شده. به اینکه چطورمیداد نقاطِ ضعفتون رو شناختید و برای رفعشون تلاش کردید.
بعد از چنین ارزیابیِ طولانی و دقیقی، هر آزمونِ دیگهایبدترین بیفایدهست، بهخصوص امتحاناتِ کتبی. اونا فقط نشون میدن کی توباشد تقلب کردن بهتره، همونطور که تو سالهای گذشته زیاد پیش میاومد.
تنها راهِ گرفتنِ نمراتِ خوب تو نظامِ من، سختکوشیعوض و پشتکاره، نه اینکه کلِ ترم رو تنبلی کنیدسولوسپدیا و امیدوار باشید یه تلاشِ دیوانهوارِ لحظهآخری کافی باشه.»
لحنش در جملهٔ آخر تند شدلطفِ و مستقیم به چند دانشآموز کهبدترین پشتِ میزهایشان کز کرده بودند، نگاه کرد.
«همچنین تا آخرِ سال هیچ ردهبندیای در کار نخواهد بود. اینم یکی دیگهکنارِ از یادگارهای مسمومِ گذشتهست که فقط باعث میشد روابط تیره بشه و دوستانفرا رو به دشمن تبدیل میکرد. الان کارنامههاتون رو میدم، اما فقط خودتون میتونید ببینیدش.»
جلوی هر دانشآموزکمی یک تکه کاغذِنیازی سفید ظاهر شد.
«برای خوندنِ محتواش، فقط با ماناتون نشانش بزنید. به اونایی که همهٔخاموشِ درسهاشون رو پاس کردن، تبریک میگم. اونایی هم که تو یک یاحالت چند کلاس افتادن، باید تو سهماههٔ دوم دوباره اونا رو از اول بگذرونن.
اگه با برنامهتون مشکل دارید، پیشنهاد میکنم اگه بیشترزیاد از یه تخصص برداشتید، یکیش رو حذف کنید. بهترهمیخواند دستاوردِ کمتری داشته باشید تا اینکه کلاً مردود بشید.»
همهمهای ازحالت سرِ ترس فضاتمامِ را پر کرد.
«اونایی که این ارزیابی رو ناعادلانه میدونن، راحت باشنبخواند و موضوع رو با پروفسورها یا اگه ترجیح میدن، باآزاد من در میون بذارن. ما ازتون امتحاناتِ جبرانیِ فیالبداهه میگیریم.
اگه موفق بشید، نمراتتون بر همون اساس تغییر میکنه. در صورتِ رد شدنشرکت هم هیچ مجازاتی در کار نیست. مرخصید. بقیهٔ روز رو وقت بذارید تا برایتمامِ آیندهتون درست برنامهریزی کنید. فقط تا آخرِ امروز وقت دارید درخواستِ ارزیابیِ مجدد بدید.»
لینجوس هنوز به در نرسیدهکمی بود که همه کارنامههایشان رادرس برداشتند و با جادو آغشتهشان کردند.
کارنامهٔ لیثحالت به ایننشاطبخشی شکل بود:
نظریهٔ جادوی مبارزه: ای؛ اصولِ جادوینیازی پیشرفته: ای؛ جادوآهنگری: ای؛ درمان: اس منفی.نشاطبخشی امتیازاتِ آکادمیِ بهدستآمده از ارزیابیِ روزانه: ۳۳۶۵.
«لعنت! چیکارکرده کردم که اونآموزشِ اس رو گرفتم؟»
سولوس پوزخند زد: «منظورت بهجز به اشتراک گذاشتنِ طلسمت، ارائهٔدرس هرروزهٔ ایدههای درخشان و بیرون کشیدنِ زهرِ کلکر از بدنتوقتش و تبدیل کردنش به سلاح جلوی چشمِ کلِ کادرِ آکادمیه؟»
«لعنت بهش، لینجوس مدام برنامههام رو به هم میریزه.وقتش وقتی امتحانی در کار نباشه، نمیتونم میانگینِ نمراتم رومیداد تو امتحاناتِ پایانترم خراب کنم. این مرد خیلی کثیفه.»
سولوس در ذهن شانه بالاسولوسپدیا انداخت: «دیگه کاریه که شده.بدترین بیا ببینیم بقیه چیکار کردن.»
با نگاهی به اطرافِ کلاس، دیدنِ چهرهٔ دانشآموزان کافی بود تا ایدهایخاموشِ از نمراتشان به دست بیاورد. کسانی که گریه میکردند یا با صدایحالت بلند لعنت میفرستادند، مشخصاً در یک یا چند کلاس مردود شده بودند.
لیث نیازی نداشت راهِ دوری برود؛ چهارسولوسپدیا «دوستش» عادت کرده بودند از همان زماننمیخوابید که از تعطیلاتِ چهارروزه برگشته بودند، کنارش بنشینند.
یوریال باحالت نگرانی پرسید: «چراتمامِ قیافهت اینقدر درهمه؟»
«اتفاقِ بدی افتاده؟»
لیث زمزمهکرده کرد: «بیاینفریا از اینجا بریم.»
«برای اینکه انتظاراتِ لینجوس رو نقشبرآبلطفِ نکنیم، بهتره یه جای خصوصی حرف بزنیم.»حالت با شستش به دانشآموزانِ دلشکسته اشاره کرد.
همه سر تکان دادند، سپس بلند شدندمیخواند و بیسروصدا از اتاق بیرون رفتند. اتاقِ یوریالکلاسِ نزدیکترین جا بود، برای همین به آنجا رفتند.
پس از بستنِ در پشتِ سرشان، لیث طلسمِ سکوتش را فعال کرد. با توجهتمامِ به سبکِ عیاشیای که اتاقها برای آن ساخته شده بودند، تقریباً مطمئن بود کهمدام همهٔ آنها عایقِ صدا هستند. اما او از آن آدمهایی نبود که ریسک کند.
فلوریا پرسید:کرده «خب؟ چطورفریا پیش رفت؟»
«مالِ من اینه: نظریهٔ جادوی نبرد:لطفِ ب+؛ اصولِ جادوی پیشرفته: ب؛ شوالیهٔ جادو:حالت الف+. امتیازِ بهدستاومده از ارزیابیِ روزانه: ۲۲۵۴.»
همه تشویقِ کوتاهی کردند.
«ممنون، ولی شرط میبندملطفِ امتیازم از شماها کمتره،درس چون فقط یه تخصص برداشتم.»
کویلا مثلِ یک تیرفریا صاف ایستاد و گفت:میگرفت «آره، ما تقریباً مثلِ همیم.»
«من شدم نظریهٔ جادوی نبرد: ب-؛ اصولِ جادوینیازی پیشرفته: ب+؛ درمان: الف++. امتیازِ بهدستاومده از ارزیابیِتمامِ روزانه: ۲۳۸۲. متأسفانه هنوز تو بخشِ نبردِ جادو افتضاحم.»
یک تشویقِحالت کوتاه دیگر، همراهتمامِ با چند سوت.
یوریال با لحنی شرمنده گفت:سولوسپدیا «هوف، به نظر میرسه دیگه شانسیحالت برای رتبهٔ اولِ درمانگر شدن ندارم.»
«من فقط شدم نظریهٔ جادوی نبرد: ب؛ اصولِ جادویعوض پیشرفته: ب؛ آرایهگر: الف؛ درمان: الف. امتیازِ بهدستاومده از ارزیابیِنیازی روزانه: ۲۵۳۰. حداقل میتونم با امتیازهای بیشتر خودمو دلداری بدم.»
واقعاً دمق به نظر میرسید. با صرفنظرسولوسپدیا از یک تخصص، وارثِ جادوگرِ اعظم دو مثبتنشاطبخشی کمتر از یک آدمِ عادیِ گرسنه آورده بود.
لیث به پشتِنمیخوابید یوریال زد و گفت:میخواند «خودتو سرزنش نکن، رفیق.»
«کویلا و فلوریا فوقالعاده عمل کردن، ولی تودرس هم به هیچوجه ازشون بدتر نیستی. گرفتنِ دوتا الفبعدازظهرها تو هر دو تخصصِ انتخابیت اصلاً کارِ آسونی نیست.»
یوریال متواضعانه تعریففلوریا را پذیرفت وهنرهای دخترها هم همینطور.
لیث سعیشرکت داشت همه راکمی راضی نگه دارد.
حالا تنها امیدم اینه کهتمامِ با توهینِ ناخواسته به فریا،آزاد تیشه به ریشهٔ خودم نزده باشم.
خوشبختانه فریابرنامهشان ناراحت بهلطفِ نظر نمیرسید.
«آره، خوب کار کردی. مالِ من اینه: نظریهٔمیگرفت جادوی نبرد: ب؛ اصولِ جادوی پیشرفته: ب؛ شوالیهٔ جادو:لطفِ ب+؛ درمان: الف. امتیازِ بهدستاومده از ارزیابیِ روزانه: ۲۴۲۰.»
لیث برای بالا بردنِ روحیهٔ او گفت: «این برای کسی که اولینبدترین نفر تو خانوادهشه که جادوگر میشه، اونم بدونِ هیچ میراث یا آموزشِکنارِ قابلتوجهی جز یه مربیِ درجهدو، نتیجهٔ فوقالعادهایه.» و به کویلا چشمک زد.
منظورش این بود که: «میدونم منیکنفس و تو شروعِ بدتری نسبت بهموضوع اون داشتیم، ولی لطفاً باهام همراهی کن.»
اما کویلا بهجای اینکه چشمکِ او رازیاد جواب بدهد، سرخ شد و نگاهش راتمامِ دزدید و لیث را در بهت فرو برد.
یوریال با نگاهیفلوریا کنجکاو گفت: «اما هنوزشمشیرزنی جوابِ سؤالم رو ندادی.»
لیث آهی کشید و باکمی خود سنجید که حقیقت رادرس بگوید یا نمراتش را پایین بیاورد.
هرچه نباشه، من معلمِ جادوی نبردشونم ومیخواند تو جادوی پیشرفته هم از همه سریعتراینکه یاد میگیرم. بعید میدونم واقعاً غافلگیر بشن.
و نشدند. هیچ مکثِ معذبکنندهای در کار نبود وبخواند بلافاصله شروع به تشویق و تعریف از او کردند. یوریالآزاد حتی یک تاجِ گلِ برگبو از آویزِ بُعدیاش بیرون آورد.
«بدینوسیله توکرده رو پادشاهِفریا قله تاجگذاری میکنم.»
فریا گفت: «همین انتظار هم میرفت. بدونِسولوسپدیا تو، بعید میدونم تو جادوی نبرد نمرهٔنمیخوابید ب میگرفتم. شاید ج میشدم، اگه کلاً نمیافتادم.»
«من که حتماً میافتادم.» کویلاتمامِ هنگامِ گفتنِ این حرف اصلاً دمقباشد نبود. برعکس، به دستاوردش افتخار میکرد.
«تو عمرم اصلاً نجنگیده بودمسولوسپدیا و غیر از درمان کارِبدترین دیگهای با جادو نکرده بودم.»
فلوریا شانه بالا انداخت: «من حتماً یه ج محکمعوض میگرفتم، شاید ج+، ولی فقط همین. تو این دو ماهنیازی خیلی چیزا یاد گرفتم. کی میدونست جادوی نخستین اینقدر مفیده؟»
یوریال گفت: «منمتنظیمِ مثلِ کویلام، ولیلطفِ به دلایلِ متفاوت.»
«اونقدر مشتاقِ راضی کردنِ پدرم بودم که فقطبعدازظهرها روی جادوی ردهٔ ۳ تمرکز کردم. همیشه جادویتخصص نخستین رو ابزاری برای خدمتکارها میدونستم. هیچی درموردش نمیدونستم.»
لیث تاجِ گل را به صاحبش برگرداندزیاد و گفت: «اگه حرفایی که میزنید راسته،تمامِ پس باید برید و به تراسک گزارش بدید.»
با دیدنِ چهرههایفلوریا گیجِ آنها، بههنرهای توضیح دادن ادامه داد.
«حرفِ لینجوس رو که شنیدید، داره سعی میکنه سیستم رو تغییر بده. چیزای جدید حتماً نقصهایی دارن و برای اصلاح شدنآزاد به بازخوردِ مناسب نیاز دارن. اگه شک و تردیدها و مشکلاتتون تو این دوره رو باهاش در میون بذارید، به سیستم کمکمیترسیدند میکنید و در نتیجه به بقیهٔ دانشآموزا هم کمک میشه. اون بهخاطرِ صداقتتون از دستتون عصبانی نمیشه، احتمالاً امتیازِ بیشتری هم میگیرید.»
«از کجا بدونیم این یه کلک نیست تا تو به قیمتِ ضرر کردنِ ما، امتیازِکلاسِ شایستگیِ بیشتری بگیری؟» شک چشمانِ کویلا را به شکافی باریک تبدیل کرده بود. نمیخواست باور کندپایانترم لیث برای سودِ خودش او را خراب میکند، اما یاد گرفته بود که مراقبِ خودش باشد.
لیث شانه بالا انداخت: «سادهست، اسمِ منو نیارید. اصلاً یکی از خودتون میتونه اعتبارِ این کلاسا رو به اسمِ خودش بزنه، برای من فرقی نمیکنه. مناجازه اینو برای امتیاز پیشنهاد نمیدم، بلکه چون به شما و آکادمی اهمیت میدم. بدونِ لینجوس، زندگیِ من اینجا خیلی سختتر میشد و فکر کنم برای بیشترموناگر هم همینطوره. یه چیزِ دیگه، سعی کنید حرفاش درموردِ پذیرفتنِ محدودیتهاتون و تلاش برای رفعِ اونا رو به یاد بیارید. واقعاً فکر میکنم براتون مفید باشه.»
لیث اتاق را ترکفریا کرد و گذاشت بدونِمیگرفت دخالتِ او تصمیم بگیرند.
پس از مدتیتنظیمِ بحث کردن، دیدندلطفِ حرفهایش واقعاً منطقی است.
یوریال اعتراف کرد:نمیخوابید «واقعاً نمیتونم ازیکنفس کارِ لیث سر دربیارم.»
«بعضی وقتا عادی رفتار میکنه، ولی وقتی پای جادو وبدترین مسئولیتها وسط میاد، انگار بهجای دوستم دارم با پدرم حرف میزنم.موضوع همیشه نگرانِ آیندهمه، اینکه درست غذا بخورم و درسامو یاد بگیرم.»
فریا گفت: «موافقم. یه جایی شک کردم که فقط دوازده سالش باشه،خاموشِ برای همین دادم سوابقشو بررسی کردن. واقعاً دوازده سالشه و ظاهراً کوچکترینحالت بچهٔ خانوادهشه. پس چرا این حس بهم دست میده که انگار داره...»
برای پیداشرکت کردنِ کلمهٔ مناسبکمی به تقلا افتاد.
«ما رو بزرگ میکنه؟»
بعداً، آنها تصمیم گرفتند بهسولوسپدیا توصیهٔ لیث عمل کنند وبدترین همهچیز را به تراسک گزارش دهند.
تراسک چند سؤال دربارهٔ چیزهایی کههنرهای برایشان سخت و چالشبرانگیز بود پرسید وشرکت اینکه چطور بر موانعِ خود غلبه کردهاند.
تراسک آهی کشید: «به نظر میرسه یه پروفسور بهتنهایی واقعاً کافیبخواند نیست. جادوی نبرد بالاترین نرخِ مردودی رو بینِ همهٔ دورهها داره. بایدموضوع هرچه زودتر اینو درست کنیم. بچهها، از صداقتتون ممنونم.» و بشکن زد.
«همین الان نمرهتون تو کلاسِتمامِ خودم رو یه پله بردمآزاد بالا. واقعاً به پیشرفتتون افتخار میکنم.»
در همین حین، لیث درسولوسپدیا اتاقش بود و چرت میزدبدترین تا کمخوابیاش را جبران کند.
صدای در زدنِ ناگهانی بیدارش کرد و باعثمیگرفت شد زیر لب کلی فحش بدهد. داشت یکیکمی از آن خوابهای خوب و نادرش را میدید.
منشیِ آکادمی با دیدنِ اخمِکمی او، بابتِ مزاحمت عذرخواهی کرددرس و کتابهای جدید را تحویلش داد.
عنوانِ اولین کتاب این بود: «ازیکنفس جلوی چشمم دور شو. راهنمای جامعِموضوع هر آنچه باید دربارهٔ جادوی بُعدی بدانید.»
نامِ نویسنده خاووس راد بود.