چپتر 370: گزارشِ اکتشاف
0سانی بقیهٔ شب را صرف کرد تا تمامِ اطلاعاتی را که دربارهٔ ساحلِ فراموششده جمعآوریداشت کرده بود، در گزارشی جامع و مختصر تدوین کند. میدانست معلم جولیوس چقدر به تحقیقانسانها دربارهٔ عالمِ رؤیا علاقه دارد، برای همین سعی کرد هیچ جزئیاتِ مهمی را از قلم نیندازد.
جغرافیا و محیطِ منطقه را تا حدِ توانش توصیف کرده بود؛ از جمله تمامِ مکانهای مهمی که دیده یا دربارهشان شنیده بود،مخروبه و همچنین ماهیتِ عجیبِ دریای تاریک و هزارتو را. همچنین بیشترِ موجوداتِ کابوس را که دیده، با آنها روبهرو شده یا جنگیدهپرهیز بود توصیف کرد. هرچه از قدرتها، رفتار و نقاطِ ضعفشان میدانست یادداشت کرد و هرجا که میشد، از دریچهٔ تجربهٔ خودش نوشت.
هرجا که امکان داشت، اطلاعاتی را که مستقیماً از طلسم دریافت کردهخودش بود آورد، همراه با توصیفِ کاملِ خاطرهها و پژواکهایی که میشناخت. البتهپژواکهایی این متنها را هم به زبانِ انسانها و هم به زبانِ رونی نوشت.
در آخر، نتایجِ اکتشافات و مطالعاتش دربارهٔ تاریخِ ساحلِ فراموششده را ثبت کرد و هر حکاکی، موزاییکحذف و نقاشیِ دیواری را که دیده بود با جزئیات توصیف کرد. همچنین نظریههایش دربارهٔ سرنوشتِ آن تمدنِمرجانی باستانی و مشاهداتش از نحوهٔ زندگیِ مردمِ باستانیِ ساحلِ فراموششده پیش از سقوط را به آن افزود.
...البته چیزهایی همقدرتها بود که پیشِضعفشان خودش نگه داشت.
سانی هرچه را که به لانهٔ پرندهٔ دزدِ پست، بافنده و تالارِ زیرزمینیِ زیرِ کلیسای مخروبه مربوط میشد، حذف کرد. حرفی از قدیسِ سنگیحذف نزد؛ اول به این دلیل که میخواست وجودش را مخفی نگه دارد و دوم چون او به ناشناختهها ربط داشت. همچنین از اشاره بهنابودیِ نبردش با گولمهای مرجانی و پسزدنِ دریای نفرینشده پرهیز کرد. سرنوشتِ نهاییِ ترورِ سرخ و نابودیِ خورشیدِ مصنوعی و خودِ مناره را هم مسکوت گذاشت.
تا جایی که بقیه میدانستند، سانی همراه با دیگر رؤیابینها از گذرگاه خارج شده بود. درمستقیماً آن دقایقِ آخر کسی حواسش به او نبود و میخواست اوضاع همینطور بماند. خب... هیچکس بهآخر جز افی و کاسی، اما تا حدِ زیادی مطمئن بود که آنها دربارهٔ برخی مسائل رازدار میمانند.
و حتی اگر دهانلقی میکردند،نگه سانی راههایی داشت تا کارهایشبافنده را بدونِ فاشکردنِ حقیقت توضیح دهد.
با تمامشدنِ گزارش، سانی با خستگی بهیادداشت پشتیِ صندلیاش تکیه داد و نگاهی به صفحهٔداشت نمایش انداخت. آنجا عنوانِ بلندی به چشم میخورد:
«گزارشِ اکتشافِمشاهداتش ساحلِ فراموششده،زندگیِ نوشتهٔ: بیدارشده سانلس»
فکر کنم همین کافی باشه.
سانی اصلاً نمیدانست چطور باید یک مقالهٔ علمی بنویسد... یا حتی یک گزارشِ میدانیِ درستوحسابی. برایمربوط همین این متن را طوری نوشته و ساختار داده بود که اگر یک سال پیش، وقتینبردش بدونِ هیچ آگاهی واردِ ساحلِ فراموششده شد به دستش میرسید، بیشترین کمک را به او میکرد.
دستنامهای مثلهرچه این خیلی چیزهانقاطِ را آسانتر میکرد.
سانی با آهی گزارش رامردمِ به رابطش فرستاد، سپس پایانهچیزهایی را خاموش کرد و ایستاد.
بدنِ خستهاش را کشوقوس داد، کمی تلوتلو خورد و خمیازه کشید. دو روز از بازگشتشداشت به دنیای واقعی میگذشت و خستگی داشت رفتهرفته روی هم تلنبار میشد. بهزودی باید مصرفِانسانها محرکهایی را که استاد جت به او داده بود شروع میکرد... اما هنوز وقتش نرسیده بود.
سانی از میز دور شد، اما کمی مکث کردپست و برگشت. چند کتاب از روی دستهٔ مرتبِ کتابهاحرفی برداشت و آنها را سرِ جایشان در قفسهها گذاشت.
پس از آنکه هر کتاب سرِ جاییادداشت خودش قرار گرفت، با رضایت سر تکانامکان داد و در نهایت از کتابخانه بیرون رفت.
«چه جایمشاهداتش جذابی. اززندگیِ اونجا خوشم میاد...»
سانی با نگاهی دوباره به آن ساختمانِیادداشت ساده، هوای سردِ زمستان را نفس کشیدامکان و توصیفِ نقابِ بافنده را به یاد آورد:
«بافنده باور داشت که دانشنگه سرچشمهٔ قدرت است، و برای همینتالارِ همیشه پشتِ دروغهای بیشمار پنهان میشد...»
دیمونِ تقدیر دربارهٔ این مکان چهضعفشان فکری میکرد؟ اینجا هر چه کهخودش بود، کاخِ دانش به حساب میآمد.
سانی صفحاتِ فریبندهای را به یادباستانیِ آورد که نسخهای تطهیرشده و صیقلخورده ازلانهٔ تاریخ را ارائه میدادند و لبخند زد.
«آره... اماهرچه کاخِ دروغرفتار هم هست...»
بازگشت به محوطهٔ خفتهها حسِ عجیبی داشت. آن ساختمانِ کمارتفاع و مستحکم درست همانطورامکان بود که به یاد میآورد، فقط برفِ بیشتری رویش نشسته بود. سانی زمانِ زیادی رازبانِ اینجا نگذرانده بود، اما آن روزهای پیش از انقلابِ زمستانی از بهیادماندنیترین روزهای زندگیاش بودند.
آنهمه هیجان، آنهمه هراس...
چه کسی میدانست کهرفتار بیش از یک سالهرجا دیگر آنجا را نخواهد دید؟
با ورود به سالنِ آشنا، نگاهی به اطراف انداخت؛ نیمهمنتظر بود تا جمعیتی از خفتههایمخروبه عصبی را ببیند. اما البته هیچکس آنجا نبود — همه از پیش برای اولین ماجراجوییشانربط به عالمِ رؤیا رفته بودند، و برای رسیدنِ رؤیابینهای سالِ بعد هم خیلی زود بود.
هنگامِ عبور از سالنهای خالی، مسیرش را به طبقاتِ زیرینِ محوطه پیدا کرد و به کلاسِ بقا در طبیعتآورد نزدیک شد؛ جایی که دفترِ کارِ معلم جولیوس هم بود. در را که باز کرد، اتاقِ جادار و باسلیقهای راموزاییک دید که بیشترِ اقامتِ کوتاهش در آکادمی را آنجا گذرانده بود. ناگهان موجی از دلتنگی سانی را در بر گرفت.
«...دیوونه شدی؟ براینحوهٔ دلتنگیِ روزهای خوبِباستانیِ گذشته خیلی جوونی!»
مربیاش در جای همیشگیاش، پشتِ میزِ پهنِ چوبی ننشسته بود. درتجربهٔ عوض، پیرمرد جلوی یک محفظهٔ شیشهای ایستاده بود و داشت جمجمهٔکاملِ جانورِ درندهای را که درونش نگهداری میشد بررسی میکرد و یادداشت برمیداشت.
اصلاً عوض نشده بود. معلم جولیوس هنوز پیر بود، با موهایتالارِ خاکستریِ بههمریخته، چشمانی حواسپرت و یک جفت ابروی پرپشت که انگار برایدلیل خودشان جان داشتند. حالتِ ایستادن و چهرهاش پر از اندوهی آرام بود.
...با این حال، بهمحضِ اینکه صدای ورودِیادداشت کسی را به کلاس شنید، چهرهاش تغییرامکان کرد و دوباره سرزنده و کنجکاو شد.
پیرمرد برگشت و با گیجی بهباستانیِ ملاقاتکنندهاش خیره شد. سپس، ناگهان چهرهاشنگه با لبخندی درخشان و مسری روشن شد.
«سانی، پسرم!»